Гиполексия
задержка в развитии способности человека к чтению
вся сфера двигательных функций (т. е. функций двигательного аппарата) организма, объединяющая их биомеханические, физиологические и психологические аспекты
Под моторикой понимается последовательность движений, которые в своей совокупности необходимы, чтобы...
В двигательной сфере человека обычно выделяют общую и мелкую моторику:
общая моторика развивается с...
Дети повторяют движения взрослых, что совершенствует моторику рук....
На сегодняшний день для развития ручной моторики существует много различных техник....
Недостаточное развитие моторики влияет и на другие типы детской деятельности.
В статье рассматриваются аспекты развития биомеханических двигательных возможностей детей. Определено влияние игровой формы физических упражнений на освоение различных движений, способствующих развитию двигательной деятельности детей. На основании полученных результатов рекомендовано использование игровых физических упражнений в детских учреждениях дополнительного образования.
Причины недостаточного развития моторики очень разнообразны....
Развитие мелкой моторики при ДЦП
Развитие мелкой моторики и координации движений – одни из наиболее значимых...
Мелкая моторика является одной из сторон двигательной сферы....
Массаж – одно из основных средств развития мелкой моторики у детей....
Игры с пластилином и тестом развивают мелкую моторику, ловкость рук, творчество.
В статье дается описание взаимосвязи артикуляционного аппарата и центров головного мозга, отвечающих за двигательную активность пальцев рук, приведено обоснование полноценного развития речи и когнитивной функции ребенка в зависимости от стимуляции мелкой моторики пальцев рук. Автор делает выводы о необходимости раннего развития пальчиковой активности детей в целях повышения их творческого потенциала и познавательного интереса.
задержка в развитии способности человека к чтению
слабость воли; иногда Д. означает также нарушенное мышление, неспособность человека фиксировать внимание на чем-либо
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру