Справочник от Автор24
Нужна помощь?
Найдем эксперта за 5 минут
Подобрать эксперта
+2

Молодежи субкультура

Предмет Конфликтология
👍 Проверено Автор24

часть культуры общества, часто как контркультура современной молодежи. Функционирование М. с. в нашей стране связано с колоссальной дифференциацией населения, прежде всего, по имущественному, но часто и по возрастному признаку. Изменились возможности получения образования и его приоритеты. Современные молодые люди раньше профессионализуются, имеют больше знаний по своей специальности, но уступают поколению родителей в широте кругозора и общем образовании. М. с. в России характеризуется деполитизацией. Политика в глазах молодежи скомпрометирована, подавляющая ее часть не хочет участвовать в политических акциях. Как правило, лучшие проявления М. с. вливаются в общекультурный поток.

Научные статьи на тему «Молодежи субкультура»

Исследование субкультуры

сегодня Интернет-площадки выступают ключевыми в формировании общественного мнения среди представителей молодежи...
Чаще всего представителями и инициаторами появления субкультуры становится именно молодежь....
Несмотря на такое многообразие, многие современные ученые подчеркивают тот факт, что к проблеме молодежи...
; Через описание культуры молодежи – то есть, описание и акцент внимания на тех продуктах духовного производства...
субкультур.

Статья от экспертов

Социализация молодежи в рамках субкультуры

Научный журнал

Символика молодежной субкультуры

Еще Сократ в 470 году до нашей эры писал о том, что молодежь привыкла к роскошному образу жизни, она...
Для молодежи не существует никаких авторитетов, дети постоянно спорят с родителями и учителями....
Поэтому стало исторически закономерным то, что появились новые субкультуры, которые позволили молодежи...
Молодежь ищет новые пути для того, чтобы «быть в теме», «быть в тренде», а субкультуры – это способ взглянуть...
Дело в том, что молодежь постоянно стремится избавиться от контроля со стороны взрослых, убежать от них

Статья от экспертов

Особенности субкультуры молодежи Прикамья

Рассматриваются особенности культуры постиндустриального, информационного общества, отношение человека современного общества к информации, каналы получения информации, роль СМИ в данном процессе, интенсивность чтения газет, журналов группы учеников, содержание читаемых газет и журналов. Анализируются отношение учеников к книге, интенсивность чтения книг, взаимосвязь интенсивности чтения книг и успеваемости учеников, влияние на читательские интересы учеников типа школы, типа поселения, профиля школы, пола; содержание информации, знаний, получаемых из книг. Ранжированный ряд характера читаемых книг, журналов, влияние социальных факторов на характер читаемой литературы, особенности характера читаемой литературы у учащихся советской и постсоветской школы. Общение учащихся показатель их культуры. Определяются данные о ближайшем круге общения с друзьями и приятелями, новых социальных группах в кругу общения учащихся; влиянии типа поселения, типа школы, пола на круг общения. Рассматриваетс...

Научный журнал

Еще термины по предмету «Конфликтология»

Группы «Мы и они»

межгрупповая дифференциация в форме противопоставления своей группы и внешней по отношению к ней группы (или групп). «М. и о.» является феноменом психологии межгрупповых отношений и тождественно понятию «свои-чужие». Дифференциация «М. и о.» проявляется в том, что людям свойственно приписывать позитивные события своей группе, а негативные – чужой. Кроме того, позитивному поведению членов своей группы и негативному поведению членов чужой группы приписывались внутренние причины, а негативному поведению «своих» и позитивному поведению «чужих» – внешние причины. На уровне психологии взаимоотношений, установки на «М. и о.» способствуют не сближению, а дальнейшему межгрупповому эмоциональному отчуждению. Экспериментально доказано, что существуют различия в приписывании причин поведения «своим» и «чужим». Относительно причин такой асимметрии есть два подхода: мотивационный и когнитивный. Согласно первой модели в основе дифференциации «М. и о.» лежит мотив защиты своей группы. Мотивационная модель механизмов, лежащих в основе деления «М. и о.», предсказывает использование внутренних и стабильных причин для объяснения позитивного поведения «своих» и негативного поведения «чужих», вне зависимости от ожиданий, основанных на стереотипах. Сторонники когнитивистской модели утверждают, что существует тенденция приписывать поведению, которое согласуется со стереотипами, внутренние и/или стабильные причины, а поведению, которое не согласуется со стереотипами, – внешние и/или нестабильные причины, вне зависимости от того, позитивно это поведение или негативно и кому оно свойственно – «своему» или «чужому». Выделены следующие ситуации, в которых индивиды мотивированы к активизации дифференциации «М. и о.»: 1) когда они испытывают страх за свою социальную идентичность; 2) когда они принадлежат к группе, имеющей несправедливо низкий статус; 3) когда межгрупповые отношения конкурентны; 4) когда отсутствуют надгрупповые категории, включающие представителей и своей, и чужой групп.

🌟 Рекомендуем тебе

Увязывание

сведе́ние требований, целей, стремлений и ценностей в один прочный узел. Намерение одной из сторон конфликта причинить ущерб другой стороне, если та не будет соответствовать желаниям первой. Конфликтоген.

🌟 Рекомендуем тебе
Смотреть больше терминов

Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!

  1. Напиши термин
  2. Выбери определение из предложенных или загрузи свое
  3. Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
Попробовать тренажер
Нужна помощь
с заданием?

Поможем справиться с любыми заданиями. Квалифицированные и проверенные эксперты

Получить помощь