Сферы личности
четыре аспекта рассмотрения личности: интеллектуальная, волевая, эмоциональная, двигательная сферы.
такие заведения, в которых реализуются разные образовательные программы, отвечающие требованиям Государственного образовательного стандарта соответствующих уровней профессионального образования.
Необходимо внедрять в учебный процесс инновационные технологии, оснащать учебные заведения компьютерами...
Учебные заведения всех уровней в России столкнулись с тем, что постоянно не хватает финансирования....
В частности, законы не учитывают всей специфики сельских учебных заведений....
учебных заведений....
Важную роль в ситуации современных учебных заведений играет грамотный менеджмент.
В статье рассматриваются вопросы взаимосвязи процессов фундаментализации и интеграции, делается попытка определения способности системы обучения на основе междисциплинарной интеграции обеспечивать фундаментальное образование по всем дисциплинам.
Определение 1
Система высшего образования – это совокупность высших учебных заведений, обеспечивающая...
получение следующего уровня образования после среднего профессионального через многоуровневую систему...
заведениях....
Студент, поступивший в высшее учебное заведение, должен самостоятельно выбрать и пройти различные уровни...
Такой подход позволит актуализировать знания, получаемые в высших учебных заведениях, приобрести практический
В статье раскрываются подходы к моделированию многоуровневых и многофункциональных начальных профессиональных образовательных учреждений. Обосновываются принципы их функционирования. Предлагаются варианты разработки документов по реорганизации традиционного учебного заведения в интегрированное и многоуровневое.
четыре аспекта рассмотрения личности: интеллектуальная, волевая, эмоциональная, двигательная сферы.
педагогически адаптированная (с соответствующими формами и средствами обучения) система знаний и умений (компетенций), выражающая основное содержание той или иной науки и соответствующей ей практической деятельности по усвоению и использованию этих знаний и умений (компетенций).
процесс роста организма (в детстве и юности), наращивание ловкости и силы, развитие физических (двигательных) функций под влиянием условий жизни и видов физической деятельности.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне