Сценарий электронного курса
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
педагогическое вспоможение (поддержка, выращивание), подобное искусству повивальной бабки.
Из методов коллективного творчества можно назвать мозговой штурм, синектику, маевтику, индуцирование
В статье высказывается авторская интерпритация причин появления такого вида деятельности Сократа, как маевтика.
Автор статьи рассматривает сущность и развитие проблемного обучения от маевтики Сократа до современного понимания отечественной педагогической и психологической наукой. Исследует специфику использования проблемного обучения в российской школе. Выясняет факторы, препятствующие реализации проблемного обучения в современной школе. Пытается установить зависимость найденных факторов от существующей системы управления качеством образования
пошаговое описание событий учебного процесса, основанное на взаимодействии обучаемого с контентом, и побуждение обучаемого к этому взаимодействию в зависимости от особенностей предъявляемой ему информации.
задачи, наиболее часто встречающиеся в профессиональной деятельности.
назначение, роль, ради которых возник и существует организованный и целенаправленный педагогический процесс.