Справочник от Автор24
Нужна помощь?
Найдем эксперта за 5 минут
Подобрать эксперта
+2
Забирай в ТГ промокод на 1000 рублей
А еще там много крутого контента!
Подписаться

Конфликтологический анализ

Предмет Конфликтология
👍 Проверено Автор24

вид научного анализа, заключающийся в исследовании объекта, процесса, явления с т. зр. возникновения, развития и разрешения социального противоречия, его породившего, противодействия субъектов, представляющих противоположности, осуществляемый с использованием понятийнокатегориального аппарата конфликтологии. К. а. – один из уровней анализа объекта исследования. К. а. используется либо при изучении сложных, масштабных конфликтов, имеющих не только конфликтологические проявления и последствия, либо при исследовании явлений, содержание которых не сводится к конфликту. Примером К. а. первого вида м. б. анализ чеченского конфликта, который можно изучать на экономическом, военном, психологическом, геополитическом и др. уровнях. Примером К. а. второго вида м. б. докторская диссертация И. Ю. Сундиева «Личность, группа, общество в экстремальные периоды развития (конфликтологический анализ)».

Научные статьи на тему «Конфликтологический анализ»

Исследование конфликтологии

Одним из наиболее эффективных способов исследования конфликтологии представляется научно-обоснованный анализ...
конфликтов, их дифференциации, способов предупреждения и разрешения, а также выработки эффективных конфликтологических...
наука основана на принципах объективности, всесторонности и беспристрастности, данные конфликтологических...
одной из базовых наук об обществе социология также изучает конфликты, но преимущественно с точки зрения анализа...
групповых потребностей и интересов; Культурология: в рамках данной науки производится культурологический анализ

Статья от экспертов

Конфликтологический анализ педагогического взаимодействия

В статье проведён анализ педагогического взаимодействия с позиций конфликтологии. Рассматривая педагогическое взаимодействие как потенциально конфликтное, авторы в качестве детерминант поведения рассматривают ожидания участников взаимодействия. Целью исследования является выявление роли компонентов ожидания в детерминации поведения субъектов педагогического взаимодействия. В структуре ожиданий участников взаимодействия выделяются три группы: факторы, формирующие неудовлетворение процессом взаимодействия; факторы, формирующие удовлетворение; нейтральные факторы. Активность участников взаимодействия рассматривалась в контексте стратегий конфликтного поведения: борьбы, диалога, ухода. В ходе исследования выявлено, что стратегия борьбы провоцируется нереализованностью в процессе взаимодействия факторов, формирующих неудовлетворение. Факторы, формирующие удовлетворение процессом взаимодействия провоцируют у участников стратегию диалога. Кроме того, результаты показывают, что учителя знач...

Научный журнал

Методы конфликтологии

Развивая представленное определение можно прийти к выводу, что сущностными признаками методов конфликтологической...
наиболее общем виде следует определять как способы получения, а также систематизации и обоснования конфликтологического...
обеспечения большей эффективности соответствующей деятельности необходимо также применять частные методы конфликтологического...
Частные методы конфликтологии Как было отмечено выше, конфликтологические исследования производятся с...
его причинах, целях и желаемом результате; Метод анкетирования – смежный с опросом и интервью метод конфликтологического

Статья от экспертов

Коммуникация вражды: конфликтологический анализ

Рассматриваются политические коммуникации вражды и дружбы как целенаправленно выстраиваемые трансакции с целью занятия более выгодной позиции во взаимодействии с оппонентами. Такие коммуникации конфликтогенны по своей сути.

Научный журнал

Еще термины по предмету «Конфликтология»

Группы «Мы и они»

межгрупповая дифференциация в форме противопоставления своей группы и внешней по отношению к ней группы (или групп). «М. и о.» является феноменом психологии межгрупповых отношений и тождественно понятию «свои-чужие». Дифференциация «М. и о.» проявляется в том, что людям свойственно приписывать позитивные события своей группе, а негативные – чужой. Кроме того, позитивному поведению членов своей группы и негативному поведению членов чужой группы приписывались внутренние причины, а негативному поведению «своих» и позитивному поведению «чужих» – внешние причины. На уровне психологии взаимоотношений, установки на «М. и о.» способствуют не сближению, а дальнейшему межгрупповому эмоциональному отчуждению. Экспериментально доказано, что существуют различия в приписывании причин поведения «своим» и «чужим». Относительно причин такой асимметрии есть два подхода: мотивационный и когнитивный. Согласно первой модели в основе дифференциации «М. и о.» лежит мотив защиты своей группы. Мотивационная модель механизмов, лежащих в основе деления «М. и о.», предсказывает использование внутренних и стабильных причин для объяснения позитивного поведения «своих» и негативного поведения «чужих», вне зависимости от ожиданий, основанных на стереотипах. Сторонники когнитивистской модели утверждают, что существует тенденция приписывать поведению, которое согласуется со стереотипами, внутренние и/или стабильные причины, а поведению, которое не согласуется со стереотипами, – внешние и/или нестабильные причины, вне зависимости от того, позитивно это поведение или негативно и кому оно свойственно – «своему» или «чужому». Выделены следующие ситуации, в которых индивиды мотивированы к активизации дифференциации «М. и о.»: 1) когда они испытывают страх за свою социальную идентичность; 2) когда они принадлежат к группе, имеющей несправедливо низкий статус; 3) когда межгрупповые отношения конкурентны; 4) когда отсутствуют надгрупповые категории, включающие представителей и своей, и чужой групп.

🌟 Рекомендуем тебе

Конфликт вертикальный

взаимодействие субъектов вертикального подчинения: руководитель–подчиненный, предприятие–вышестоящая организация, малое предприятие–учредитель. Особенность данного вида К. — изначально разный потенциал власти у участников, неравные возможности при взаимодействии.

🌟 Рекомендуем тебе

Фанаберия

заносчивость, спесь, надменность. Конфликтоген.

🌟 Рекомендуем тебе
Смотреть больше терминов

Повышай знания с онлайн-тренажером от Автор24!

  1. Напиши термин
  2. Выбери определение из предложенных или загрузи свое
  3. Тренажер от Автор24 поможет тебе выучить термины с помощью удобных и приятных карточек
Попробовать тренажер
Нужна помощь
с заданием?

Поможем справиться с любыми заданиями. Квалифицированные и проверенные эксперты

Получить помощь
Забирай в ТГ промокод
на 1000 ₽

А еще в нашем канале много крутого контента

Перейти в Telegram bot