взаимодействие пользователя с программной (программно-аппаратной) системой, характеризующееся (в отличие от диалогового, предполагающего обмен текстовыми командами, запросами и ответами, приглашениями) реализацией более развитых средств ведения диалога (например, возможность задавать вопросы в произвольной форме, с использованием «ключевого» слова, в форме с ограниченным набором символов и пр.); при этом обеспечивается возможность выбора вариантов содержания учебного материала, режима работы с ним.
Интерактивная журналистика
Интерактивная журналистика несет в себе изменение отношений между двумя предметами...
Интерактивность средств массовой информации
Интерактивное телевидение появилось сравнительно недавно,...
постоянными диалогами: автор –зритель....
Современная интерактивная журналистика
Довольно широкие перспективы для интерактивной журналистики открывает...
Весьма важным остается и диалог, который можно вести читателю с печатными средствами массовой информации
В работе рассмотрены основные подходы к понятию интерактивный диалог в современной научной литературе, семантическая составляющая данного понятия, а также ресурсы сети интернет, раскрывающие содержание и смысл понятийнотерминологической базы исследуемого явления.
Интерактивность в журналистике
Современная журналистика носит интерактивный характер....
возникают на основе ситуаций непосредственного активного контакта журналиста с собеседниками в формате диалога...
Участники диалога непроизвольно оказываются соавторами журналиста....
Основу этих материалов составляет диалог журналиста с собеседником, партнером по общению....
И диалог этот предусматривает жесткое распределение ролей.
Анализируется соотношение интерактивного обучения и обучения с применением интерактивных средств, выявляются возможности получившихся сочетаний, подчеркивается значимость обучения «лицом к лицу», определяются условия продуктивности интерактивного диалога между субъектами образовательного процесса, обозначаются перспективные зоны для развития современной дидактики обучения, ориентированной на применение информационно-коммуникационнных технологий в образовании.
автоматизированная информационная система, обеспечивающая хранение и обработку информации, характеризующейся большим разнообразием и значительной неопределенностью используемой терминологии. Последнее связано с недостаточным уровнем формализации предметной области.
комплекс технических и программных средств, обеспечивающих проведение лабораторных работ и экспериментальных исследований непосредственно с физическими объектами и (или) математическими, информационно-описательными, наглядными моделями, представленными на экране ЭВМ.
электронные таблицы на компьютерах IBM PC с операционной системы Windows .
