обмен культурными идеями, ценностями и смыслами, происходящий между двумя культурами. Диалог культур может происходить во времени и пространстве.
Диалог как форма взаимодействия культурных моделей
На протяжении всего XX столетия в отечественной и...
Диалог выступает как средство познания уникальности, самобытности своей культуры через другие культуры...
Развитие каждой отдельной культуры осуществляется в тесной связи с другими культурами и народами, кроме...
того, в процессе развития каждой культурной модели осуществляется непрерывный диалог между ее прошлым...
точек соприкосновения коммуникантов, нахождение неких общих позиций, направленность на установление диалога
Статья посвящена проблеме общения и взаимопонимания между людьми в глобальном мире. Вскрываются особенности и трудности коммуникации. Показана специфика употребления иноязычных слов, неологизмов, особенности межкультурных различий в аспекте деловой коммуникации, выявлена роль толерантности и совершенствования культуры речи в достижении взаимопонимания представителей разных культур и языков. Подчеркнута необходимость обучения будущих специалистов деловому и речевому этикету для их успешной профессиональной самореализации в XXI веке.
Общая характеристика учебного курса «Диалог культур»
Курс разрабатывался в качестве целостной системы...
Программа «Диалог культур» рассматривает возможности по сопряжению в учебно-воспитательном процессе современной...
начальной школы культурных ценностей каждого участника межэтнического и межкультурного диалога, формированию...
Основными условиями успешной реализации программы поликультурного образования в начальной школе «Диалог...
Период и этапы реализации программы
Программа «Диалог культур» рассчитана на детей 3-7 лет, сроком реализации
Рассматривается вопрос о межцивилизационном порядке в мире, где яркое проявление международного диалога культур представлено в деятельности общественных объединений по всему миру, региональных и международных структур
(лат. abstractus – отвлеченный) – абстрактное или беспредметное искусство, направление художественного творчества. Абстрактное искусство возникло в 1910 – 1913 гг. Первые его образцы создали в Германии В. В. Кандинский, в России – К. С. Малевич, М. Ф. Ларионов, Н. С. Гончарова. Свои эмоции, предметы абстракционисты передают с помощью определенных элементов художественной формы (цветовое пятно, линия, фактура, объем).
тот, кто достиг стадии посвящения и стал мастером эзотерической философии. Адепт может управлять чувствами и изменять физическое и астральное тело других людей.
индийская культура, основанная на древних священных текстах (ведах).
