обучение и воспитание детей с различными дефектами психофизического развития в учреждениях общей системы образования вместе с нормально развивающимися детьми.
Научные статьи на тему «Интегрированное обучение аномальных детей»
Параллельно выделяются специальные разделы, которые охватывают вопросы обучения и воспитания детей со... Для каждого типа спецшкол определялись принципы обучения и формы построения обучения, были разработаны... методы и средства обучения.... выявления различных нарушений в детском развитии, а также ранней комплексной помощи;
разработка основ интегрированного... дети» и «аномальное развитие».
Статья посвящена научному наследию и личности выдающегося отечественного нейропсихолога Л.С. Цветковой. Показано, что, став «наследником» одного из ключевых направлений луриевской нейропсихологии, нейропсихологии речи, проф. Цветкова внесла в нее не просто «существенный вклад», а создала ряд принципиально новых концепций и прикладных технологий. Так, новая концепция нейропсихологического фактора и синдрома учитывает как горизонтальную, в пределах одного уровня нервной системы, так и вертикальную (кора головного мозга, разные структуры ствола) организацию. Это позволило Л.С. Цветковой и ее сотрудникам разработать ряд методов восстановительного обучения для пациентов с сосудистыми заболеваниями, доминирующими среди неврологической патологии. Уточненное учение об афазиях и система методов нейропсихологической реабилитации и формирующего обучения, охватывающая все когнитивные процессы, позволили с новых позиций посмотреть на проблему «человек и афазия». Результатом исследований стала «с...
Необходимо отметить, что в России в отличие от Запада к вопросу воспитания и обучениядетей с нарушениями... аномальныхдетей.... Наибольшее же значение имеет формирование культуры работы с аномальными детьми, которая устанавливает... Постепенно коррекционная педагогика накапливает опыт по работе с аномальными детьми, который постоянно... Разработка программ, методов и средств интегрированногообучения, воспитания и развития детей, с использованием
(от франц. аrgot – жаргон) – слова и обороты, входящие в состав какоголибо арго (условная речь относительно замкнутой социальной группы или сообщества, с элементами «тайности»: театральное, спортивное, воровское, картежное, армейское и др. виды арго) и при этом широко используемые в общей речи.
одно из средств образной, выразительной речи; термин стилистики, обозначающий вошедшие в нашу жизнь из различных (но всегда определенных) источников – мифологических, литературных, научных, публицистических, радио, телевидения, кино, печати и др. – образные выражения, краткие цитаты, изречения известных лиц.