(лат. identicus – тождественный) – согласно эпигенетической концепции Э. Эриксона, основное направление развития личности, определяющее как ее внутреннюю целостность («эгоидентичность»), так и ее включение в общество («групповая идентичность»). Групповая идентичность формируется благодаря тому, что с первого дня жизни воспитание ребенка ориентировано на включение его в данную социальную группу, на выработку присущего данной группе мироощущения. Эгоидентичность формируется параллельно с групповой идентичностью и создает у субъекта чувство устойчивости и непрерывности своего «Я», несмотря нате изменения, которые происходят с человеком в процессе его роста и развития. Формирование эго-идентичности продолжается на протяжении всей жизни человека.
Становление и развитиеидентичности способно оберегать целостность и индивидуальность человеческого опыта... Взгляды на развитиеидентичностиРазвитиеидентичности, по мнению зарубежных ученых, проходит в несколько... Эриксон считал, что формирование и развитиеидентичности происходит в течение всей человеческой жизни... Таким образом, категорию идентичности можно соотносить с понятием непрекращающегося развития «Я».... Первый путь приводит к развитию предрешенной, а второй — к развитию зрелой идентичности.
В статье рассматривается проблема соотношения понятий самоопределения и идентичности. Подробно рассмотрены современные модели самоопределения и идентичности, их структура, виды, классификации. Предлагается авторская модель динамики идентичности на основе действия механизмов идентификации, интериоризации и самоопределения.
происходит перестройка по всем направлениям психосоциального развития: подросток формирует свою систему... Это результат интеграции процесса профессионального самоопределения, а также индивидуального развития... в двух основных направлениях: профессиональная идентичность как результат профессионального развития... Формирования и развитие профессиональной идентичности
Л. Б.... По мнению многих авторов, профессиональная идентичность в своем развитии довольно сильно определяется
Описывается исследование процесса развития этнической идентичности и национального характера школьников на протяжении одного года. Делается вывод о том, что этническая идентичность является опосредующим звеном между сформировавшимся в детстве национальным характером и меняющейся окружающей средой.
(греч. blastos - Т+ cyst is, kystis - пузырь) Зародыш человека в виде пузырька на завершающих этапах дробления.. Состоит из трофобласта и внутренней клеточной массы, или эмбриобласта. В центре Б. содержится полость, заполненная жидкостью, продуцируемой бластомерами. На стадии Б. зародыш теряет окружавшую его до этого блестящую оболочку, перемещается по яйцеводам в полость матки и имплантируется в ее внутреннюю, слизистую оболочку (эндометрий).