Принцип динамического проектирования
наличие в проекте инвариантной и вариативной составляющих.
такая форма обучения, при которой научные законы, формулы, правила и истины открываются и вырабатываются самими обучающимися под руководством обучаемого.
наличие в проекте инвариантной и вариативной составляющих.
задача, требующая от учащегося открытия и освоения в учебной деятельности всеобщего способа (принципа, закономерности) решения относительно широкого круга проблем и конкретно-практических задач.
(В.П. Вахтеров) понимание обучения как процесса познавательной деятельности, соответствующей естественным законам развития ребенка.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне