Великодушие
положительное нравственное качество; такая форма проявления человечности в повседневных взаимоотношениях людей, при которой гуманность превосходит меру общепринятых норм илм проявляется по отношению к тому, кто её не совсем заслуживает.
нравственные требования, которыми руководствуются сотрудники прокуратуры в своей профессиональной деятельности применительно к основным сферам ее преломления – следствие, надзор за законностью, представление государственного обвинения в суде.
Разработку направления судебной этики начал А. Ф....
Кодексы профессиональной этики
«Кодекс судейской этики», был утвержден 19 декабря 2012 года VII Всероссийским...
съездом судей, пришел он на смену Кодекса судейской этики от 2 декабря 2004 года....
Генеральной прокуратуры РФ....
«Кодекс профессиональной этики сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации».
требований, которые действуют в отношении сотрудников специальности юриспруденция....
границах единой юридической профессии имеются отдельные специальности: следователи, судьи, работники прокуратуры...
, юрисконсульты, специалисты, оказывающие нотариальные услуги, сотрудники полиции, контрразведки, выполняющие...
правоприменительные функции, судебные приставы, сотрудники органов Министерства юстиции и т. д....
Согласно вышеизложенному повышенные требования к моральным качествам сотрудников предъявляются в сферах
положительное нравственное качество; такая форма проявления человечности в повседневных взаимоотношениях людей, при которой гуманность превосходит меру общепринятых норм илм проявляется по отношению к тому, кто её не совсем заслуживает.
норма педагогической морали, определяющая характер взаимоотношений «педагог - учащийся»: с одной стороны, доверие воспитанника основано на убеждении в правоте педагога и свидетельствует о высоком профессионализме и нравственных качествах педагога, с друго й - доверие педагога апеллирует к лучшим качествам воспитуемого и стимулирует его самосовершенствование.
это основные понятия этики, отражающие наиболее существенные стороны морали и составляющие теоретический аппарат педагогической этики.