Поведение социальное
внешнее проявление деятельности, в которой выявляются конкретная позиция человека, его установка.
образовательная практика, в которой интегрируются приемы организации групповой работы, элементы детской театральной педагогики и практической герменевтики.
внешнее проявление деятельности, в которой выявляются конкретная позиция человека, его установка.
конкретный и промежуточный результат обучения, который достигают учащиеся в когнитивной (познавательной), аффективной (эмо-ционально-ценностной) или психомоторной областях.
интенсивное развитие и внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в образовательный процесс.