общая теория преступного поведения, разработанная Э. Сазерлендом (Sutherland, 1934) на основе более ранней теории Г. Тарда. Данная теория пытается объяснять преступление в терминах культурной трансмиссии: преступности обучаются в первичных группах, члены которых имеют криминальные наклонности. Люди становятся делинквентами вследствие преобладания определений, благоприятствующих правонарушению, над определениями, ему не благоприятствующими. Эта теория в действительности больше занимается диффе ренцированными определениями, а не дифференцированной связью. Впоследствии она развивалась в работах Д. Кресси (Cressey, 1955), Д. Глэйзера (Glaser, 1956) и Э. Сазерленда и Д. Кресси (Sutherland and Cressey, 1955). Эта теория имела важное значение в качестве критики положений, согласно которым преступники являются ненормальными индивидами, поскольку она усматривала причину преступности в общих социальных процессах. Хотя данная теория может быть полезной при изучении профессиональных преступников, имеющих девиантную карьеру, она менее применима при анализе преступлений, которые являются одиночными обособленными актами. В рамках современной криминологии теория дифференцированной связи не имеет широкого применения.
объяснить процессы и явления, а также характеризующие причинно-следственные связи....
, в рамках которой в обобщенной форме раскрываются закономерные связи и существенные свойства определенной...
Научная теория – это внутренне дифференцированная, но при этом целостная система знания, характеризующаяся...
Это подтверждает генетические связи между концептуально-теоретическим знанием, формировавшимся в античной...
Это обусловлено связью с размышлениями о содержании понятий, используемых в науке, и об исследовательской
Проведен анализ использования дифференцированного обучения как одного из обязательных компонентов здоровьесберегающих технологий. Дифференциация в процессе обучения дает возможность осуществить личностную направленность обучения, создать комфортные условия для обучаемых с учетом их индивидуальных особенностей, сократить риск развития стрессовых ситуаций, осуществить связь с теорией деятельностного подхода в обучении.
Остальные БСП закрытой структуры исследователи относят к дифференцированным на основании того, что между...
Бессоюзные сложные конструкции закрытой структуры с дифференцированными и недифференцированными отношениями...
классификация не получила, хотя она имеет веские основания для существования в качестве одной из объяснительных теорий...
Ширяева, к знаковым БСП относят такие сложные конструкции с бессоюзной связью, в которых вторая часть...
Дифференцированный характер этих БСП заключается в том, что они передают знаковые отношения между частями
В статье продемонстрированы возможности системы дистанционного обучения «Виртуальный Кампус» МЭСИ в процессе обучения студентов деловой переписке на иностранном языке. Деление студентов на языковые группы в соответствии с исходным уровнем владения иностранным языком позволяет максимально эффективно сочетать аудиторные и дистанционные формы обучения, реализуя такие дидактические принципы, как принцип сознательность, творческой активности, связи теории с практикой, дифференцированного подхода к обучению.
(iron curtain), граница между подконтрольной СССР Восточной Европой и Западной Европой. Впервые эту фразу произнесла в 1920 г. Этель Сноуден, жена британского политика-лейбориста, но известной ее сделал Уинстон Черчилль, заявивший в марте 1946 г. в Фултоне, штат Миссури, об угрозе тирании и тоталитаризма, исходящей из СССР, который создал «железный занавес» (от Щецина на Балтике до Триеста на Адриатике).
член сообщества, населяющего какой-л. географический регион и свя занного с этим регионом прочными историко-генетическими, соци альными, экономическими, культурными отношениями; то же что и представитель исконного (коренного, автохтонного) населения. Обыч но аборигенами называют исторически зафиксированных первых оби тателей региона (напр., австралийские аборигены; аборигены Амери ки – эскимосы и индейцы). В настоящее время употребляется редко, так как имеет пренебрежительный оттенок (ср. «туземец»); заменяется оценочно нейтральными «исконное» / «коренное» / «автохтонное на селение», «коренные жители».
способность действовать как единое целое или осознавать себя таковым.
