Суггестопедийность
способность социального педагога к вербальному и невербальному доминированию в процессе социально-педагогической работы с человеком (внушение словом, жестами, действиями, примером, авторитетом).
один из основных принципов государственной политики в сфере образования, который означает существенное расширение автономных прав, полномочий, компетенций, а также ответственности образовательного учреждения.
Понятие и характеристика автономного учреждения
Под автономным учреждением понимают некоммерческую организацию...
рамках их полномочий по осуществлению государственного и местного управления, осуществляемых в научной, образовательной...
Общий порядок управления автономными учреждениями
Управление автономными учреждениями осуществляется...
автономного учреждения, изъятие имущества автономного учреждения, участие автономного учреждения в создании...
учреждение, аудит отчетности автономного учреждения.
систем, состоящих из независимых образовательных учреждений, подчиненных управляющим и контролирующим...
Научные и образовательные институты представлены различными видами образовательных учреждений....
Определение 2
Образовательное учреждение – это определенная структура, которая занимается реализация...
Помимо обучения, образовательные учреждения занимаются вопросами воспитания и развития учащихся....
Все образовательные учреждения могут быть государственными, муниципальными или частными.
Рассмотрены особенности образовательных услуг государственных (муниципальных) учреждений, предложено расширить перечень дополнительных платных образовательных услуг автономного образовательного учреждения и законодательно определить понятие «Образовательная услуга автономного образовательного учреждения».
способность социального педагога к вербальному и невербальному доминированию в процессе социально-педагогической работы с человеком (внушение словом, жестами, действиями, примером, авторитетом).
система профессионального осмысления объективной социально-психологической и культурологической необходимости некоторого уровня развития личности современного человека; поиск максимально точной формулировки общего идеального образа такого человека.
период развития ребенка от четырех недель до трех лет; условно подразделяется на младший ясельный, или период грудного возраста, – от четырех недель до одного года и старший ясельный возраст – от одного года до трех лет.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне