обучение профессии с использованием автоматизированных обучающих систем.
средствами обучения действия преподавателя и автоматизировать действия обучающихся: простые и сложные...
обучающие системы, автоматизированные системы контроля знаний, компьютерные задачники, компьютерные...
Все эти средства используются для автоматизированного обучения студентов, управления познавательной деятельностью...
: системы автоматизированного проектирования, которые обеспечивают формирование нужных профессиональных...
, автоматизированные справочные системы, информационно-поисковые системы, информационно-расчетные системы
Проблема обучения сформулирована как проблема моделирования поведения преподавателя с целью адаптации к индивидуальным начальным и потенциальным (творческим) характеристикам обучаемых с учетом требований внешней среды. Дается определение процесса приобретения знаний о предметной области, как процесса накопления основных понятий обучаемого. Процесс заканчивается при совпадении множества основных понятий обучаемого и обучающего.
средствами обучения действия преподавателя и автоматизировать действия обучающихся: простые и сложные...
обучающие системы, автоматизированные системы контроля знаний, компьютерные задачники, компьютерные...
Все эти средства используются для автоматизированного обучения студентов, управления познавательной деятельностью...
: системы автоматизированного проектирования, которые обеспечивают формирование нужных профессиональных...
, автоматизированные справочные системы, информационно-поисковые системы, информационно-расчетные системы
подсистема системы виртуальной реальности, позволяющая управлять ею звуковыми сигналами, а также обеспечивающая пользователю акустическую виртуальную реальность. А.с. состоит из приемника звука (голоса) человека и звукового воспроизводящего устройства, обеспечивающего орган слуха человека звуковыми стимулами.
зрение, обусловленное наличием у человека двух пространственно разнесенных глаз. Благодаря Б.з. человек воспринимает глубину пространства. Основные факторы Б.з.: диспаратность и конвергенция. Диспаратность и угол конвергенции увеличиваются по мере приближения объектов к наблюдателю. Наличие Б.з. создает у человека рельефную объемную картину видимого внешнего мира. Б.з. является важным фактором восприятия видимого пространства, особенно объектов, находящихся на близких расстояниях.
компьютерная программа, которая работает в режиме диалога с пользователем.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
