Авторитет в организации
понятие, характеризующее один из важных аспектов легитимности власти руководителя — его узаконенное право на власть.
изучение параметров управляемого объекта, сложившихся внешних условий и конкретных ситуаций его функционирования при разработке или реализации управленческого решения.
субъективная интерпретация ситуаций;
поведенческая стратегия в рамках конкретной ситуации....
Человек не просто реагирует на какую-либо ситуацию, он «определяет» её и себя в этой ситуации, конструируя...
Ситуационизм признает важность особенностей ситуации при анализе вариативности поведения человека....
Проблемные ситуации в детском коллективе и их анализ
Воспитатели детских дошкольных учреждений регулярно...
Замечание 2
При анализе каждой конкретной ситуации важно учитывать условия, в которых она протекает
«Наше время», М., 2007 г., № 41, октябрь
Оптимальное решение педагогической ситуации возможно при проведении ее анализа....
Требования к организации анализа педагогической ситуации
Чтобы провести качественный анализ, сложившейся...
Структура анализа педагогических ситуаций
По своей структуре анализ педагогических ситуаций представляет...
собой следующую совокупность компонентов:
Проведение анализа действия....
Проведение анализа мотива развития педагогической ситуации.
Рассматривается решение задачи анализа непредвиденных ситуаций, которые могут появиться в процессе эксплуатации технологических объектов. Описание параметров состояний предлагается задавать в виде лингвистических переменных. Принятие решений происходит исходя из правил, задаваемых экспертами.
понятие, характеризующее один из важных аспектов легитимности власти руководителя — его узаконенное право на власть.
государственное учреждение, осуществляющее контроль за соблюдением антимонопольного законодательства.
аспекты состояния компании, которые определяют способность компании эффективно управлять знаниями, наиболее важными аспектами являются установленная взаимосвязь между стратегией компании и знаниями, культура, уровень технологической оснащенности, знание источников знаний, доступность источников знаний, структурированность и актуальность существующих знаний.