Социальная журналистика и ее особенности

Сущность социальной журналистики

Как правило, понятие социальная журналистика используется для обозначения того направления журналисткой деятельности, предметом которой являются проблемы социальной сферы, такие, как:

• Положение в обществе различных социальных групп;
• Соблюдение прав человека;
• Образование;
• Здравоохранение;
• Экономическое благосостояние граждан и т.д.

В последние несколько лет представление о сущности социальной журналистики меняется. Дискуссии по ее поводу инициированы работниками некоммерческих организаций. Они стали требовать от журналистов и СМИ более активного обсуждения социальных проблем для того, чтобы помочь некоммерческим организациям в решении их проблем.

Некоторые практики и теоретики считают, что социальная журналистика от всех других отличается тем, что она не просто отображает реальность, информируя общество о происходящих событиях и позволяя обмениваться мнениями по разным поводам, но еще и особым образом принимает участие в процессе регулирования отношений между людьми, социальными общностями, и при этом стремится оказать на эти отношения позитивное влияние. В результате под социальной журналистикой стала пониматься особая сфера журналистки, которая имеет явно выраженную предметную, технологическую, функциональную, организационную определенность и ориентирована на реализацию гуманистической миссии.

Социальная журналистика с этой точки зрения имеет функциональную специфику, так как ориентируется не на выражение общественного мнения и информирование аудитории, а на прямое вмешательство в реальную жизнь. Другими словами, это вера в то, что журналистика имеет большую обязанность перед обществом, чем просто информирование и сообщение новостей.

Отличие социальной журналистики от традиционной

Обязанность традиционной журналистики - давать информацию и мнения. А как поступать с этой информацией – это дело самих граждан. По мнению сторонников социальной журналистики, обязанность журналистов заключается в том, чтобы предоставлять информацию, необходимую для принятия решений в обществе самоуправления, а также способствовать тому, чтобы зрители, читатели, слушатели принимали активное участие в общественной жизни.

Такая ориентация на прагматический, а не информационный эффект модифицирует также и творческий процесс, влияет на выбор темы и процесс сбора фактического материала, на структурирование текста, подбор средств выразительности.

По мнению исследователя социальной журналистки Т. И. Фроловой, без сильной, развитой, полноценной социальной журналистики невозможно добиться эффективного общественного диалога. Она считает, что определять функции социальной журналистики и типы ее результатов необходимо не с позиции «или-или», а с позиции «и…, и…, и …». И только в таком случае можно назвать задачи, решаемые средствами массовой информации:

• Открывать для обсуждения новые проблемы и темы;
• Отслеживать изменения и давать им оценку;
• Стимулировать индивидуальную инициативу и жизненную активность граждан;
• Помогать человеку ориентироваться в меняющемся мире;
• Рассказать о прецеденте решения проблемной ситуации, стремиться выработать алгоритм решения проблемы;
• Помочь человеку в конкретной ситуации;
• Создать возможность для выражения новых мнений, оценок, взглядов в рамках традиционных ситуаций;
• Объяснять суть перемен;
• Не допускать невнимания к сложным ситуациям, замалчивания проблем;
• Давать информацию о состоянии социальной сферы;
• Подвергать общественной экспертизе решения и законопроекты;
• Вырабатывать позицию по актуальным проблемам;
• Принимать реальное участие в формировании и реализации общественной политики;
• Упорядочивать общественные отношения;
• Следить за деятельностью социальных институтов;
• Поддерживать равновесие интересов, обосновывая и поддерживая интересы разных социальных слоев и групп;
• Предотвращать социальные потрясения;
• Осуществлять нравственную оценку поступков, событий, высказываний;
• Пропагандировать идеи гуманизма;
• Морально поддерживать людей, помогать им преодолевать чувства безысходности и одиночества и т.д.

То есть, социальная журналистика формирует новую гуманитарную повестку дня. Данным понятием обозначают комплекс основных проблем и тематических направлений социальной журналистки, которые актуальны для общества в данный момент и выступают в совокупности в качестве программы деятельности средств массовой информации на определенный период. Такая программа последовательно претворяется в медиаконтент социально-гуманитарной направленности. Т. И. Фролова считает, что внутреннее строение гуманитарной повестки состоит из трех смысловых уровней – тематического, типологического и коммуникационного. Каждая из этих структур оказывает влияние на характер функционирования гуманитарной повестки. Эти уровни в совокупности образуют модель гуманитарной повестки, которая может быть ориентиром в практической журналистской деятельности и выступать в роли инструмента анализа и оценки практики средств массовой информации.

Т. И. Фролова, рассматривая тенденции современного развития социальной журналистики, утверждает, что в последние несколько произошло существенное изменение творческого «лица» журналистики. Изменились источники информации, методы работы с ними, жанровые решения, структура использования средств выразительности, формы подачи информации, оформление текстов, а также сформировались современные журналистские технологии.

Перечисленные предпосылки стали основой для развития другой социальной журналистики. Т. И. Фролова отмечает некоторые позитивные тенденции ее развития:

• Публикация читательских писем;
• Новости «с человеческим лицом»;
• Дискуссия;
• Ситуативный анализ и выход на практические рекомендации;
• Согласование позиций;
• Общественная экспертиза.