Теория языка: ее место в системе научных знаний

Основные понятия научной теории

Термин «теория» считается общенаучным – он используется при изучении различных областей человеческой деятельности. В настоящее время теория представляет учение, которое в качестве своей основной задачи рассматривает обобщение разнообразного опыта человеческой деятельности.

Это обобщение позволяет образовать новые знания и сформировать научные положения. Следовательно, в самом общем смысле слова понятие «теория» охватывает всю деятельность человеческого ума, которая ориентирована на получение при помощи специальных научных приёмов и методов новых знаний.

Сейчас в специальной литературе, как правило, используют два варианта употребления термина «теория»:

• с одной стороны, теорией обозначают системно организованную совокупность знаний об окружающем мире (включая знания о языке), которые были получены не только с помощью научных приёмов и методов, но и посредством простого наблюдения;
• с другой стороны, теория представляет собой способ получения новых знаний, которые в конечном итоге используются для установления причинно-следственных, ассоциативных, системных, генетических и других отношений между фактами и событиями окружающей действительности.

Теория характеризуется высокой степенью достоверности, что означает доказательство её положений при помощи научных приёмов и методов. В качестве примера лингвистической теории можно привести положение о многоуровневом устройстве языковой системы. Согласно этой теории, язык представляет собой знаковую систему, которая состоит из нескольких взаимосвязанных частей – подсистем и уровней. Причём каждая из данных частей обладает как общими свойствами, которые присущи языковой системе в целом, так и специфическими свойствами, которые присущи только одной определённой части.

Однако стоит отметить, что теория не включает в себя окончательное знание об исследуемом предмете. Вряд ли можно обнаружить теорию, которая бы объясняла достаточно сложные явления и при этом была бы абсолютно достоверной. Этим обусловлена такая общая для многих лингвистических теорий характеристика, как их неединственность (имеется в виду, что одно и то же явление может быть объяснено в разных теориях, в результате которых делаются выводы не только несовпадающие, но даже и противоречивые).

В частности, эта характеристика проявляется при рассмотрении двух глагольных категорий – вида и залога. Есть несколько теорий глагольного вида, которые во многом совпадают, но всё же отличаются разными трактовками характера отношений между глаголами совершенного и несовершенного вида, а также разным определением лингвистической сущности самой категории вида. А теории, описывающие категорию залога в русском языке, зачастую дают диаметрально противоположные её интерпретации: от грамматической категории, присущей всем без исключения глаголам, до категории, которая свойственна только определённой части глаголов.

Языкознание как наука о языке и его место в системе научных знаний

Таким образом, в современной науке в качестве отдельной самостоятельной научной дисциплины выделено языкознание (ещё называется лингвистикой, языковедением). Оно представляет собой социально-гуманитарную науку, которая занимается изучением человеческого языка как такового, особенностей отдельных национальных языков, а также всего многообразия встречающихся в той или иной форме языковых явлений.

Кроме того, в пределы научных интересов и исследований языкознания входит рассмотрение таких вопросов, как:

• общественная природа языка;
• функции языка;
• внутренняя структура языка;
• закономерности функционирования языка;
• закономерности исторического развития языка;
• классификация конкретных языков.

В системе научных знаний языкознание не является обособленной и автономной научной дисциплиной. Оно имеет многочисленные связи и с другими науками. Причём языкознание как заимствует из других научных дисциплин необходимые знания и методы исследования, так и предоставляет им собственные средства и результаты исследований.

В первую очередь, прослеживается связь языкознания с философией, которая занимается изучением наиболее общих законов природы, общества и мышления. Философия так же, как и другие науки, вооружает языкознание методологией научных исследований, что способствует выработке соответствующих принципов и методов анализа.

Так, языкознание неразрывно связано с историей. Это объясняется тем, что история языка является неотъемлемой частью народа, а зачастую и государства. Благодаря большому объёму исторических данных возможным становится конкретно-историческое рассмотрение изменений языка. Языкознание же, в свою очередь, получает данные, которые могут быть источниками нужных сведений при изучении ряда исторических проблем:

• происхождения народа и нации;
• развитие их культуры и общества на разных этапах истории;
• контакты между народами и др.

Также в качестве отдельного направления в языкознании (на основе его синтеза с психологией) была образована психолингвистика. Она изучает мыслительные и другие психологические процессы, которые находят своё отражение в речевой деятельности и различных категориях языка.

Ещё отмечена связь языкознания с такими научными дисциплинами, как археология, этнография, литературоведения и др.

Кроме того, языкознание соприкасается с несколькими естественными науками. В первую очередь, речь идёт о физиологии, в рамках которой функционирует важная для лингвистики теория Павлова о первой и второй сигнальной системах. Также у языкознания существуют общие сферы интересов с антропологией, которые проявляются в классификации рас и в изучении вопроса о происхождении речи.