Особенности изучения печатных текстов

Сущность печатных текстов как объектов изучения

Прежде, чем перейти к рассмотрению особенностей изучения печатных текстов, необходимо определится с тем, что включает в себя понятие «печатный текст».

Прежде чем появиться на свет, печатный текст должен пройти множество различных стадий. Сперва автор переписывает оригинал на машинке, затем он сверяет машинописный текст с рукописью. Впоследствии печатный текст редактируется (возможно и не одним редактором: главным, контрольным, ответственным, литературным, издательским) и вычитывается. Следующие три стадии работы над оригиналом называются монтировкой: перепись на машинке грязных мест в оригинале, их последующая сверка с переписанным текстом и подклейка в рукопись. После этого следует набор текста оригинала, корректура с соответствующими исправлениями в наборе, вёрстка (возможна и перевёрстка) и, наконец, печать.

Издания XVIII-XX вв. могли включать в себя печатные тексты древнерусских произведений, которые могут рассматриваться в качестве списка произведения. Однако на самом деле это не имеет особого смысла в случае сохранения списков, которые были использованы как основа для печатного издания, благодаря чему текстологи имеют возможность использовать их. Точнее говоря, смысл может и есть, но не для историка древнерусской литературы, а для следующих групп субъектов:

• для историка науки (например, для установления методов научного и научно-популярного изданий, которые свойственны тому или иному издателю);
• для историка новой русской литературы (например, для изучения созданной А. Ремизовым редакции «Повести о Савве Грудцыне»);
• для исследователя читательских вкусов и т. д.

Обретение печатными текстами серьёзного значения, а следовательно, и появление у текстологов-исследователей научного интереса к их изучению, связано с тем, что список (списки), с которых сделан печатный текст, отсутствуют, потеряны, погибли или не использованы по каким-либо другим причинам.

Таким образом, учёный, который занимается изданием научного текста, сам оказался в положении древнерусского книжника. Это означает, что печатный текст учёного должен соответствовать требованиям, предъявляемым к письменному тексту. Интересно, что в этом «соревновании» учёного и книжника не всегда преимущество оказывается на стороне учёного (зачастую книжник бывает намного точнее).

Особенности изменений в процессе создания печатного текста

Специфической чертой печатного текста, который принимается специалистами за список, является то, что историю его создания сопровождают сознательные и бессознательные изменения, которые были специфическими для данного текста.

Основным видом изменений для печатного текста являются опечатки. Для того, чтобы провести всестороннее рассмотрение опечаток (уловить их суть и найти им объяснение), текстологу следует иметь следующие полезные знания:

• элементарные сведения о технике набора текста;
• знание типов опечаток в ручном наборе и в разных видах машинного набора;
• знание типов ошибок, которые встречаются в машинописи;
• знание психологических аспектов набора, машинописи, корректуры.

Особо стоит уделить внимание корректуре, которая, несмотря на то, что предназначена для устранения ошибки, может сама быть источником ошибок. Например, у корректоров довольно часто встречаются ошибки «осмысления текста», характерные для переписчиков, но и свойственные для авторов, когда они держат корректуру.

Кроме того, свои специфические виды ошибок может содержать каждая из стадий непосредственного набора печатного текста.

Также имеют место специфические ошибки, типичные для наборщиков и машинисток. Эти ошибки, как правило, вызваны расположением букв на клавиатуре пишущей машинки (линотипа), а также в наборной кассе. Классическим примером ошибки подобного рода является попадание руки наборщика/машинистки на соседнюю букву.

Однако более опасной, чем механические опечатки, является ошибка осмысления. Эту ошибку совершают не только наборщики и машинистки, но и редакторы, корректоры и сам текстолог (особенно если он держит корректуру или неправильно читает исследуемый текст). Достаточно трудно заметить в печатном тексте ошибки осмысления, а поскольку они наносят изданию наибольший ущерб, то они существенно изменяют содержание текста.

Значение фактора личности и деятельности публикатора в определении особенностей печатных текстов

Для того, чтобы тщательно рассмотреть и достоверно описать сознательные изменения печатного текста, исследователю необходимо учитывать: текстологические убеждения издателя; издательские привычки публикатора; правила издания, применяемые публикатором; степень осведомлённости издателя в древнем языке; общую осведомлённость публикатора в фактах и реалия исторического материала; другие индивидуальные особенности издателя (вплоть до степени его аккуратности в работе).

Поскольку текстолог работает с печатным изданием как с источником текста, то можно сказать, что он работает и со своими предшественниками – коллегами-текстологами. Кроме того, большинство особенностей изучения печатных текстов определяется используемыми публикатором приёмами, которые во многом зависят от его принадлежности к той или иной научной школе, от состояния исторических и филологических знаний в его время и т. д. Следовательно, он должен быть в определённой степени историком науки вообще.