Академическая социальная работа

Объект и предмет теории социальной работы

Социальная работа как сфера практической деятельности нацелена на оказание помощи людям, которые оказались в трудной жизненной ситуации. Она является одним из тех механизмов, который призван переводить провозглашаемые права в реализуемые.

Содержание социальной работы состоит в том, что она приставляет собой специфический род профессиональной деятельности, направленный на обеспечение материального и социального благополучия человека.

Однако понимать социальную работу можно не только как разновидность практической деятельности, но и как отрасль научного знания. Рассматривать теорию социальной работы можно в широком и узком смысле.

В широком смысле это система представлений и взглядов относительно использования общественных явлений, процессов и отношений, которые возникают в результате деятельности органов социальной защиты населения.

В узком смысле это отрасль научного знания о самых важных и существенных отношениях и связях, являющихся результатом деятельности органов социальной защиты.

В ходе развития научного знания в целом и социальных наук в частности, появилось такие науки как общая и прикладная социология, демография, социальная психология и др. Развитие знаний осуществляется также за счет интеграции различных наук.

В основе теории социальной работы лежат три компонента:

• Философские идеи и принципы;
• Нормативы исследования;
• Научная картина изучаемых процессов и явлений.

Как и любая другая область знания, теория социальной работы имеет свой объект и предмет изучения.

Ее объектом является взаимодействия, процессы, механизмы, средства и способы регуляции поведения отдельных людей и целых социальных групп, способствующие реализации из прав и интересов.

Теория социальной работы как наука исследует социальные взаимодействия с целью решения проблем, возникающих под влиянием различных социальных, экономических, политических и других факторов. Свое развитие она получила после признания социальной работы как отдельной профессии.

Принципы академической социальной работы

Через применение принципов осуществляется соотнесение теоретических знаний и положений с практикой. Именно поэтому принципы социальной работы являются важнейшими компонентами научной теории.

Выделяются следующие принципы теории социальной работы:

• Общефилософские;
• Социально-политические;
• Организационные;
• Психолого-педагогические;
• Специфические принципы социальной работы.

К общефилософским принципам относятся принцип детерминизма, развития, принцип отражения, единства сознания и деятельности, принцип связи индивида и окружающей его социальной среды, принцип историзма.

К принципам второй группы (к социально-политическим) можно отнести: принцип единства государственного подхода и региональных особенностей социальной политики, ее демократизм, принцип учета конкретных условий жизни индивида или группы при выборе форм и методов работы с ними, принцип справедливости и законности деятельности социального работника.

Среди организационных принципов можно назвать такие, как принцип контроля и проверки исполнения решений, принцип социально-технологической компетентности работников, функциональной определенности, единства прав и обязанностей.

Психолого-педагогические принципы также занимают значительное место в структуре теории социальной работы. К ним относятся комплексный анализ условий жизни клиентов для последующего выбора методов и форм работы с ними, адресность и целенаправленность, индивидуальный подход.

Основные правила практической деятельности в сфере социальных услуг населению определяются специфическими принципами. Среди этих принципов: принцип универсальности, профилактической направленности, социального реагирования, охраны социальных прав, максимизации социальных ресурсов и опоры на собственные силы, а также конфиденциальности, клиентоцентризма, толерантности.

Место теории социальной работы в системе научного знания

Социальная работа как отрасль знаний находится на стыке ряда социальных и гуманитарных наук: философии, социологии, экономики, политологии, психологии, антропологии и др. К ее главным проблемам относятся специфические исследования, связанные с социальной политикой, социальными процессами, с ответственностью общества за развитие личности.

Социологические знания помогают практикующим специалистам по социальной работе лучше понимать социальные проблемы, овладевать необходимыми навыками.

С социальной работой связана также психология. Психологи пытаются понять факторы, влияющие на психику человека и его поведение, механизмы развития его личности. Деятельность социального работника требует также и определенной медицинской подготовки.

Среди смежных с социальной работой дисциплин можно назвать также и правоведение. Необходимыми порой оказываются знания в области семейного права, пенсионного обеспечения и т.п. Без них трудно давать клиентам консультации, помогать в разрешении их проблем.

Научные знания в целом делятся в зависимости отрешаемых задач на фундаментальные и прикладные. Теория социальной работы относится ко вторым. Базой для сбора, анализа и обобщения данных о социальных процессах, явлениях и факторах общественной жизни является практический опыт.

Теория социальной работы состоит из теоретико-методологического и прикладного раздела. К первому относятся методология и категориальный аппарат. Во второй входит управленческое, социально-практическое приложение теоретического знания.