Международные принципы и государственно-региональные особенности социальной работы

Понятие принципов социальной работы

Эффективное функционирование механизма социальной работы невозможно представить без четкого соблюдения принципов и методов воздействия субъекта деятельности социальной работы на объект - человека нуждающегося в социальной помощи и поддержке.

Множественность принципов социальной работы легко объяснить сложностью процесса взаимодействия между клиентом и обществом.

Группы принципов социальной работы

Все принципы социальной работы можно объединить в три группы:

• социально – политические;
• организационные;
• психолого-педагогические.

Социально – политические принципы отражают те требования, которые вытекают из особенностей и характера социальной политики государства. К ним относятся:

1. Государственный подход к задачам, которые решаются в социальной работе, предполагающий выявление тенденций социально – политического развития в жизни общества и определение самых эффективных вариантов решения задач социальной работы.
2. Принцип гуманизма и демократизма, предполагающий признание человека как высшей ценности общества, организацию защиту его прав и свобод, создание условий для свободного проявления способностей человека. Соблюдение данного принципа предполагает наличие у субъекта социальной работы умений устанавливать контакт с клиентом, соблюдение норм и правил построения общения с клиентом, уважения к личностным особенностям объекта работы.
3. Принцип законности, подразумевающий строгое и неукоснительное исполнение законов и правовых актов, регулирующих деятельность в рамках осуществления профессиональных обязанностей.

Организационные принципы способствуют эффективному воплощению идей в практической деятельности. К ним относятся:

1. Принцип социально – технологической компетентности, подразумевающий наличие у специалиста по социальной работе знаний по вопросам эффективного решения проблем клиента, а также способности применить данные знания на практике.
2. Принцип стимулирования, подразумевающий побуждение субъекта социальной работы к осознанному проявлению активности, выявлению его потенциала для достижения поставленной цели работы.
3. Принцип контроля и проверки исполнения задач, поставленных перед клиентом. С помощью данного принципа осуществляется обеспечение реализации гарантированных государством мер по социальной защите граждан, нуждающихся в социальной помощи и поддержке.
4. Принцип единства полномочий и ответственности, прав и обязанностей в профессиональной деятельности специалиста.

Психолого-педагогические принципы представляют собой способы психолого – педагогического влияния на клиента. К ним относятся:

1. Принцип комплексности, подразумевающий применение всех возможных мер воздействия на проблемную ситуацию для наиболее эффективного ее решения.
2. Принцип дифференцированного подхода, который включает в себя учет характерных особенностей человека
3. Принцип целенаправленности – определяющий способы и характер действий социального работника для достижения поставленных целей работы. Определение цели работы необходимо для наиболее эффективного выбора методов, форм работы с клиентом.