Язык современного города

Основные подходы к изучению языка города

Традиционно в языкознании существует классификация форм реализации общенационального языка, которая включает, помимо литературной формы бытования, такое специфическое лингвистическое явление как язык городской среды. Для него характерна неоднородность, сочетание различных черт: просторечия, социолектов, литературной речи. Определяется данная форма существования общенационального языка по двум критериям:

• социолингвистическим,
• лингвогеографическим.

В отличие от диалектов язык городской среды не имеет жестко закреплённой территориальной принадлежности, а также не образует собственную языковую систему. Он жаргонов городская речь отличается массовостью, в то время как жаргоны и арго обслуживают относительно замкнутые группы.

Социолингвистический аспект исследования языка города связан с вопросами, которые касаются его использования различными социальными группами, составляющими городское население. Для современного города характерен сложный социальный состав, включающий как представителей разных наций и народов, так и носителей различных социолектов, речь которых оказывается определённое влияние на речевую практику города.

Статья: Язык современного города

Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов

Найти решение задачи

Лингвогеографический подход акцентирует внимание на территориальном распространении городского языка как наддиалектного образования, представляющего собой особый вариант литературной нормы. Вопрос о единстве литературного языка и его соотношении с ареальными вариантами до сих пор остаётся открытым. В частности, статус территориальных городских вариантов речи относительно литературного языка до конца не определён. Особенно остро эта научная проблема стоит в области изучения произношения, которое может сильно варьироваться в разных ареалах под влиянием диалектных черт.

Попытки совместить два направления предполагают изучение городской и с учётом фактора её географического распространения, и с учётом фактором социального состава городского населения (пол, возраст, род занятий, образование).

Язык современного города как научная проблема

Понятие «язык города» не имеет в языкознании чёткого терминологического статуса. Поэтому в разных исследованиях можно встретить эквиваленты этого сочетания: городская речь, литературно-разговорный язык, городская коммуникация, узуальная практика и проч.

Городской язык как лингвистический феномен имеет следующие характеристики:

1. Является массовым средством коммуникации городского населения, отражающим особенности городского быта (например, в речевой практике горожан могут использоваться такие слова, как «коммуналка», «подземка», «кафешка», «заправка», специфические номинации улиц и общественных зданий: библиотека им. В.И. Ленина – Ленинка, улица Павловский тракт – Павлик и проч.).
2. Возникает в условия языкового многообразия: в городской коммуникации в качестве участников общения выступают мигранты (инофоны), молодежь как носители сленга, профессиональные сообщества со своими речевыми образованиями, субкультуры и асоциальные элементы. В то же время значительное влияние на состав городской речи оказывают средства массовой информации, телекоммуникационные системы, школьное и вузовское образование, а также язык рекламы.
3. Территориально данное языковое образование не закреплено за каким-либо ареалом и выделяется не столько на основании географического положения, сколько с учётом социальных факторов: принадлежность носителей к городским жителям, занятия определённой профессией, следование урбанистическому образу жизни.
4. Речь города следует отличать как от городского просторечия, так и литературного языка. Просторечие характеризуется ненормативностью, использованием грубых, сниженных форм коммуникации и используется малообразованными слоями населениями (городскими «низами»). Речь большинства горожан приближена к нормам литературно-разговорного языка, при этом она сохраняет и свои отличия от литературной письменной речи: характеризуется большей свободой в отношении к норме, разнородным стилевым составом и наличием внелитературных форм (просторечия, жаргонов).

Городская речь и литературная норма

Соотношение речи города и литературной нормы является важным аспектом культуры речевого поведения общества. В идеале язык городской среды мыслится как речь, приближенная к эталонным литературным образцам. Как правило, городские жители получают всеобщее школьное образование, а также проходят профессиональное обучение, приобретая необходимые лингвистические компетенции.

В то же время эксперты отмечают рост безграмотности среди городского населения. Особенно высок процент тех, кто слабо владеет литературной нормой, среди молодёжи. С одной стороны, это связано с общей демократизацией языковой практики, более свободным обращением с нормой и отсутствием жесткого внешнего (и внутреннего) контроля речи. С другой – налицо явление языкового кризиса, связанного с расшатыванием норм, проникновением в речевую практику жаргонизмов, неоправданных заимствований и нецензурной лексики. Имеется несколько путей решения этой проблемы:

• воспитание языковой культуры через образовательные и просветительские проекты;
• создание качественного контента в виртуальной среде;
• развитие интереса к богатствам национального языка через приобщение к его культуре, в том числе литературе;
• формирование экологии языка, стремления к чистоте и правильности речи как показателю высокой культуры индивида.