Русская пунктуация и её назначение

Понятие пунктуации

Термин «пунктуация» употребляется в двух значениях:

1. Существующая в графической системе данного языка общепринятая система небуквенных знаков, предназначенная для оформления высказывания на письме путем обозначения в нем определенных интонационно-смысловых отрезков.
2. Совокупность правил, которые регулируют употребление данных небуквенных знаков в письменной речи.

Центральным понятием пунктуации является знак препинания, который представляет собой символ небуквенного происхождения, необходимый для оформления отрезков высказывания на письме для передачи его смысла.

Пунктуация тесно связана с понятием актуального членения предложения и с интонационно-ритмическим рисунком речи. С помощью знаков препинания пишущий может передать целевую установку высказывания (например, вопрос), особенности его интонации (восклицание), выделить те части высказывания, которые несут дополнительную смысловую нагрузку.

Существуют три типа пунктуационных знаков, которые выделяются по выполняемой ими функции:

1. Знаки разделения: На столе в вазе стояли лиловые, белые, бледно-розовые ветви сирени (запятая разделяет однородные компоненты). Я прислушался: за окном кто-то кричал (двоеточие разделяет части сложного предложения).
2. Знаки выделения: Крыша, сорванная бурей, вскоре была восстановлена. Пройдя немного вперед, вы окажетесь на уютной полянке (выделение полупредикативных оборотов). Я давно не был в том городке, где прошло мое детство (выделение придаточного предложения).
3. Знаки завершения: Я положу этому конец. Почему вы опоздали? Да здравствует солнце!

В настоящее время система знаков пунктуации включает:

1. Точку, многоточие, знаки восклицания и вопроса (употребляются в конце высказывания).
2. Запятую, точку с запятой, двоеточие, тире, скобки и кавычки (употребляются внутри высказывания).

История развития пунктуации

История пунктуации берет свое начало с возникновения книгопечатания. До этого в письменной книжной традиции Древней Руси знаки препинания как таковые отсутствовали. Древние книжники писали текст без пробелов, используя некоторые символы (крест, черта) либо для разделения глав, либо для фиксации того места в рукописи, на котором остановился переписчик в работе.

Появление печатного текста вызвало к жизни и систему знаков препинания, которые стали необходимы для адекватной передачи речи на письме. До возникновения светской литературы мастера слова практически не влияли на становление пунктуационных правил, они складывались стихийно в типографской практике. Однако уже в XVII в. в грамматических трудах Мелетия Смотрицкого и Лаврентия Зизания содержалось описание пунктуационной системы. Окончательное ее становление и относится к XVIII-XIX вв. М. В. Ломоносов в 1775 г. охарактеризовал используемые в русской печатной традиции знаки препинания и обобщил правила их употребления, положив в основу семантико-грамматический принцип. В XIX в. свод Я.К. Грота «Русское правописание» включил основные правила постановки знаков препинания, которые функционировали в качестве предмета школьного обучения и письменной практики до 1917 г. Следует отметить, что в несколько измененном виде они были положены в основу советского «Свода» правил правописания (1956 г.) и действуют по настоящее время.

В XX в. ученые-лингвисты сосредоточили свое внимание на тех принципах, которые лежат в основе русской пунктуации. Благодаря этому пунктуация обогатилась представлениями о разных основаниях для постановки знаков препинания:

• смысловом,
• интонационном,
• семантико-грамматическом.

Русская пунктуация и ее назначение

Современная пунктуация русского языка основывается на следующих принципах:

1. Учет смыслового содержания высказывания, его логической структуры.
2. Ориентация на семантико-грамматические признаки высказывания, его грамматическую структуру.
3. Учет интонационных особенностей предложения.

Все три принципа используются не изолированно, а совместно. Они положены в основу обучения правилам употребления знаков препинания. Рассмотрим их действие на примере: Меркнет небо, тянет прохладой от лесного озера, притихли птицы, спрятавшись в свои гнезда.

1. Учет интонационного признака позволяет сделать вывод о невосклицательной природе высказывания, его соответствии интонационной структуре сложного бессоюзного повествовательного предложения.
2. Анализ структуры предложения позволяет выделить в нем три части: Небо меркнет, тянет, птицы притихли. Части связаны интонационно и по смыслу.
3. Анализ грамматических особенностей показывает, что в третьей части присутствует полупредикативный оборот, выраженный деепричастием с зависимыми словами (то есть деепричастный оборот).
4. Учет этих особенностей позволяет определить, что в конце предложения ставится точка, между частями БСП – запятые, а полупредикативный оборот также выделяется запятой.

Значение пунктуации заключается в следующем:

1. Способствует адекватному восприятию высказываний в письменной речи.
2. Помогает передавать различные интонационные и смысловые оттенки высказываний.
3. Являются средством членения предложения на структурно-смысловые части в письменной речи.
4. Выступают как средство художественной образности, структурируя высказывания в графическом и интонационно-ритмическом планах (например, авторская пунктуация М.И. Цветаевой с использованием тире).