Общая характеристика сознания человека
Логически выстроенная система знаний об особенностях функционирования человеческой психики на современном этапе развития психологической науки все еще находится в разработке и исследования этого феномена продолжаются.
В обыденном понимании процесс сознания – это осведомленность человека о каких – либо явлениях или процессах.
В научных исследованиях сознание определяется как присущая только человеку способность, заключающаяся в возможности к воспроизведению действительности в идеальных образах.
Процесс развития личности человека направлен на развитие автоматизации приобретаемых в ходе жизнедеятельности навыков поведения и особенностей проявления сознательной деятельности.
Многие исследователи в процессе формулирования общих закономерностей развития процесса сознания отмечают существование определенной модели сознания, благодаря которой человек способен к самоорганизации и развитию собственной личности.
Рассмотрим более подробно содержание системной модели сознания человека
Системная модель сознания
Для данной модели сознания характерны семь логически связанных между собой элементов:
- инструменты сознания;
- принципы функционирования сознания;
- алгоритм функционирования сознания;
- определенная структура и образы сознания;
- состояния сознания;
- уровни познания;
- альтернативы развития сознания.
Инструменты сознания
Основными инструментами сознания являются эмоции и мышление человека. Благодаря эмоциям человек способен опосредованно воспринимать влияющие на него стимулы для осуществления определенной реакции на возникающую ситуацию.
Мышление представляет собой более сложную систему, которая отвечает за управление поведенческими реакциями человека.
Еще одним инструментом сознания можно назвать интуицию, изучением которой на современном этапе занимается множество ученых и исследователей в области сознательной деятельности человека.
Принцип и алгоритм функционирования сознания
Принцип функционирования сознания основан на выборе во всех ситуациях полюса дуальности: пользу или вред принесет то или иное действие, активным или пассивным должно быть поведение человека и т.д. Накопление опыта в ходе осуществляемого выбора приводит к новому этапу развития личности.
Алгоритм функционирования сознания может быть представлен в виде шести этапов осуществления действий:
- Прием сигнала, который способствует запуску рефлекторной поведенческой реакции и кодированию элементов явления или ситуации мышлением человека.
- Осуществление логической операции сличения ситуации с имеющимся опытом, анализ, синтез, абстрагирование и идентификация существующей ситуации.
- Логическое моделирование вариантов развития ситуации.
- Логический выбор решения.
- Выполнение запланированной программы действий.
- Фиксация полученного опыта и сопоставление его с имеющимися характеристиками полученного сигнала.
Структура и образы сознания
В структуре сознания человека выделяется два противоположно направленных слоя:
- поверхностный слой «дневного» сознания, состоящий из управляемого поведения и полученного осознанного опыта человека.
- глубинный слой сознания, включающий в себя устоявшиеся формы поведения и интериоризированнный опыт, ядро личности, подсознательный и бессознательный слои сознания.
Подсознание и бессознательное
Данные понятия подразумевают под собой психические процессы, которые протекают вне сферы личностного контроля сознанием, это процессы, о существовании которых человек чаще всего не осведомлен. Они не требуют специального внимания и фактически минуют сознание.
И тот и другой процесс не являются изолированными от сознания, между ними существуют определенные информационные потоки. Очевиден тот факт, что во всех подсознательных и бессознательных процессах в скрытой форме присутствуют принципы, по которым осуществляет свою деятельность сознание человека.
Образы сознания и интроекция
Соответственно структуре образы индивидуального сознания также представлены двойственным характером так называемого «я», или «эго»: «я» реальное — «я» идеальное; «я» актуальное в данный момент и «я» потенциальное.
Процесс интроекции осуществляет прямое включение в имеющуюся структуру «Я» человека элементов информации, поступающей из окружающей действительности. Изначально сознание человека запрограммировано на абсолютную веру интроективных установок, которые оно усваивает. В процессе развития личности и сознания формируется определенный конфликт между имеющимися у человека интроективными установками и собственными взглядами на окружающий мир.
Таким образом, можно сказать, что причиной многих проблем человека является встроенная в сознание интроективная информация.
Структура подсознания
В процессах подсознания выделяют следующие структурные элементы:
- подпороговое восприятие, которое проявляется в восприятии привычных либо незначительных для человека в данный момент стимулов;
- поведенческие автоматизмы и стереотипы поведения, представляющие собой отработанные до автоматизма навыки действия и поведения в знакомых человеку ситуациях;
- неосознаваемые мотивы поведения, особый смысл которых не осознается человеком в связи с их личной или социальной неприемлемости.
Состояния сознания
Выделяется нормальное и измененное состояние сознания человека. Для нормального состояния характерно бодрствующее сознание и сонное или ночное сознание. Измененное сознание представляет собой обычное сознание, оказавшееся под влиянием какого – либо внешнего воздействия, например, интоксикации сознания изнутри или осознанного изменения сознания на определенный промежуток времени.
В подобном состоянии сознания человек может видеть свой внешний и внутренний мир под различными углами зрения, отличными от нормального состояния сознания.
Альтернативы развития сознания
Процесс развития сознания является сложным и многогранным и в связи с этим возможны альтернативные пути его развития:
- процесс активного роста сознания в сторону развития рациональных компонентов до уровня повышенной осознанности;
- отказ от развития рациональных компонентов и уклон на эмоциональную составляющую сознания.
