Агрессия и агрессивность — это категории, которые рассматриваются в связи со структурой мотивационной сферы и спецификой ценностной системы. ИПО – это индивидуально-психологические особенности личности.
Понятие и особенности криминальной агрессии
Особый аспект агрессивного поведения заключается в криминальной агрессии, которая лежит в основе насильственного преступного посягательства на личность. Многие ученые подвергали этот аспект анализу, посвящая ему ряд исследований в сфере юридической психологии.
Методологическая основа изучения криминальной агрессии разработана А. Р. Ратиновым. Он рассматривал агрессивность как свойство личности, человека в качестве члена социума, определяя отличия между агрессивностью и агрессией.
Агрессию автор рассматривал в качестве проявления агрессивности в деструктивных действиях. Цель данных действий состояла в нанесении вреда определенному человеку.
Саму по себе агрессивность как личностную особенность нельзя считать показателем социальной опасности субъекта, поскольку связь между агрессивностью и агрессией не жёстко детерминирована. Немаловажно то обстоятельство, что агрессия способна принимать противоправные и социально приемлемые, а также одобряемые формы.
Направленность агрессии может быть определена только социальным контекстом, мотивационной сферой человека и ценностями, ради достижения которых он ведет свою деятельность. Действия человека способны играть различную роль, служа средством достижения определённых целей и являясь способом психологической разрядки, замещения блокированных потребностей. Также она может быть самоцелью, которая удовлетворяет потребность в самореализации и самоутверждении (здесь агрессию считают самостоятельной ценностью, а агрессивность включается в мировоззренческое ядро личности).
Формирование агрессии и влияющие на него факторы
Исследователи обратили внимание на ранний генезис агрессивности и факторы, которые способствуют её формированию в детстве и подростковом возрасте. Они провели анализ жизненного пути, биографических данных тех людей, которые совершили самые жестокие преступления.
Было проведено исследование характера и условий семейного воспитания, где приобретался первичный опыт агрессивного взаимодействия. Также анализу подвергли факторы семейного неблагополучия, которые могли способствовать возникновению агрессивности и жестокости. Рассматривалась нравственная и эмоциональная обстановка в семьях.
Исследование показало, что подростки, наблюдающие насилие и испытывающие его на себе, могли усвоить данные образцы поведения. Они уже в раннем возрасте приобрели убеждённость в их эффективности, сначала только на вербальном уровне. Освоение на практике моделей агрессивного поведения и их закрепление в привычках происходит в процессе неформального общения.
Освоение и закрепление навыков агрессивного реагирования происходит в личном опыте ответного насилия. Аналогично осуществляется отработка технических приёмов агрессивного взаимодействия.
Самые распространённые мотивы агрессии включают:
- самоутверждение,
- тревогу за свое будущее,
- групповую солидарность.
Ученые считают, что одни только фактов наблюдения за насильственными формами поведения и испытания насилия на себе недостаточны для раннего проявления агрессивности. Для этого нужна неустойчивая мотивационно-ценностная структура личности.
Типы агрессии и их зависимость от ИПО
На основе исследования отношения и роли личностных и ситуационных факторов в детерминации агрессивных (насильственных) преступлений, которое было проведено при учете структурно-процессуального строения деятельности, Конышева Л. П. определила несколько видов агрессии.
Экспрессивный тип агрессии провоцирует поведение жертвы. Такая агрессия характерна для лица, обладающего неустойчивостью мотивационно-ценностной структуры. Криминальные действия здесь производятся без учёта требований ситуации и носят импульсивный характер.
Псевдоморальная агрессия носит планомерный, опосредованный характер. Она характерна для людей, которые отличаются суженностью смысловой сферы, ригидностью, стремятся доминировать. Как правило, их конфликт с жертвой был затяжным и обусловленным противоречивыми ценностями.
Инфантильно обусловленная агрессия характеризуется активной ролью. Здесь преступник обладает инициативой в конфликте, а его действия носят ситуативный характер и не были заранее запланированы. Такие криминальные деяния могут совершаться субъектами с недостаточной зрелостью или теми, кто склонен к антисоциальным способам самоутверждения.
Агрессия, которая совершается по собственной инициативе, без провокации со стороны жертвы, продуманную, заранее спланированную, совершается тремя разными категориями лиц. Для первых характерны жестокие побуждения (садистическая агрессия), для вторых мотивы "социопатической молодёжной самоактуализации", а для третьих мотивы "группового самоутверждения". Для всех этих лиц присуща деформация системы ценностных ориентаций.
Ученые также рассматривают разные мотивы криминального агрессивного поведения. Импульсивные мотивы проявляются ситуативно в сложных для субъекта ситуациях под воздействием сильного эмоционального переживания. Здесь происходит нарушение опосредованности поведения, которое начинает определяться, в первую очередь, через внешние обстоятельства без предварительного планирования и выбора целей.
В случае инструментальных мотивов агрессия выступает в качестве средства достижения значимых целей, способа подавления сопротивления жертв, принуждения её к необходимым для преступника действиям. С помощью враждебных мотивов происходит реализация агрессии как самоценности. Здесь агрессивное поведение чаще всего сопровождается издевательством или унижением жертвы без наличия утилитарных целей.
