Личностное самоопределение — это определение себя в отношении критериев, которые выработаны в определенном обществе и приняты данным человеком. Они касаются становления личности и последующей действенной реализации себя на основе этих критериев.
Основа понятия личностное самоопределение
Самоопределение представляет собой процесс и результат выбора позиции, целей и средств самоосуществления в конкретных жизненных обстоятельствах. Оно становится основным механизмом обретения и проявления свободы. В качестве результата самоопределения выступает осознание и сопоставление собственных целей, планов на жизнь, общественных требований.
Психология личностного самоопределения очень подробно была исследована великим российским ученым С. Л. Рубинштейном. Этот автор раскрыл идею активности субъекта самоопределения, рассматривая самоопределение в качестве самодетерминации (собственная активность субъекта). Это было связано с тем, что человек сам сознательно предопределяет свое отношение к миру, в котором существует. Личностное самоопределение выглядит как нахождение уникального «Я» образа, предполагая постоянное развитие этого образа и его утверждение среди окружающих.
Статья: Психология личностного самоопределения
Многообразный и сложный характер процесса самоопределения привел к тому, что в психологии стали выделяться разные виды самоопределения:
- Жизненное,
- Личностное,
- Профессиональное.
Жизненное самоопределение предполагает выбор и реализацию социальных ролей, жизненного стиля и образа жизни. Для личностного самоопределения характерно нахождение индивидуальности собственного «Я» и его утверждение среди окружающих людей. Профессиональное самоопределение является самостоятельным, осознанным и добровольным построением, корректировкой и реализацией профессиональных перспектив.
Особенности личностного самоопределения
Личностное самоопределение представляет собой определение себя относительно выработанных в обществе показателей, которые впоследствии принимает сам человек. М. Р. Гинзбург предложил одну из самых разработанных концепций самоопределения личности. В ней он рассмотрел два компонента: ценностно-смысловой и активно-деятельностный.
Основа определения категории самоопределения была заложена в виде представлений о двойственной сущности человека, живущего в двух плоскостях: ценностно-смысловой и материально-временной. Во второй из них он занимается реализацией своих ценностей и смыслов. Данную схему Гинзбург дополнил еще несколькими компонентами:
- Прошлое,
- Настоящее,
- Будущее.
Для этого он использовал понятие «жизненное поле личности». Оно представляет собой совокупность индивидуальных ценностей и смыслов, а также пространство реального действования (актуальное и потенциальное). В поле существуют личностные смыслы и временные категории (прошлое, настоящее и будущее).
Психологическое прошлое включает опыт, психологическое настоящее состоит из возможностей для самоопределения, а психологическое будущее представлено проектом, идеальным видением себя. Именно будущее мотивирует и способно придавать ценность психологическому настоящему.
В данной концепции самоопределение — это самостоятельное выстраивание человеком собственного жизненного поля. Переход от старшего подросткового возраста к юношескому периоду становится здесь основным для начала психологического процесса личностного самоопределения.
Основные характеристики включают в себя необходимость в личностном самоопределении. Она становится потребностью в формировании смысловой системы, отражающей представления о себе и о мире. Личностное самоопределение направлено в будущее и в большей степени связано с выбором профессии. Тем не менее, его нельзя сводить лишь к этому.
Л. И. Божович отмечает «двуплановый» характер личностного самоопределения. Он состоит в том, что, с одной стороны, представляет собой определение будущей профессии и планирование дальнейшей жизни, а с другой — поиск смысла собственного существования.
Идентичность и личностное самоопределение
Идентичность состоит в осознании личностью своей принадлежности к соответствующей социально-личностной позиции в рамках социальных ролей и состояний «Эго». На основе этого определения видно, что категории «идентичность» и «самоопределение» схожи в некотором плане.
Ключевым является то, что самоопределение характеризуют в качестве процесса, а идентичность как свойство (состояние) личности. В такой ситуации можно наблюдать между ними генетическую связь.
В различных теориях идентичность рассматривается как динамический процесс. Но процессуальность самоопределения отличается тем, что она предполагает выбор ценностей и социальных ролей из возможных альтернатив. Процессуальность идентичности же состоит в том, что она не является статичной. Статусы здесь меняются под влиянием новых факторов и событий.
Н. В. Антонова и В. В. Белоусова предполагали, что самоопределение — это один из механизмов формирования и развития идентичности. Взяв за основу труды Дж. Марша и советских психологов, эти ученые предлагают собственную модель идентичности, определяя ее как динамический процесс.
Модель включает идентификацию со значимыми другими, в процессе которой происходит принятие ценностей значимых других (например, родители), интериоризицию мнений, высказываемых другими людьми о себе. Таким образом, производится принятие их мнений и отражение на себя. Третьей составляющей является самоопределение, которое выглядит как процесс принятия решений в отношении самого себя, собственных целей, качеств и ценностей.
Рассматриваемый процесс начинается тогда, когда начинается кризис идентичности. Таким образом, идентичность становится результатом процесса самоопределения.
