Профессиональная деформация — это когнитивное искажение в профессиональной сфере, оно представляет собой психологическую дезориентацию личности, формирование которой происходит по причине непрерывного давления внешних и внутренних факторов.
Особенности профессиональной деформации
Профессиональная деформация возникает при осуществлении определенной профессиональной деятельности. Она ведет к развитию специфически-профессионального типа личности.
Первоначально профессиональную деформацию связывали с распространением профессиональных стереотипов, которые выработал человек, на прочие области жизни (например, общение и поведение вне профессии).
В первый раз понятие «профессиональная деформация» стал использовать П. Сорокин в качестве обозначения отрицательного воздействия профессиональной деятельности на индивида. Профессиональная деформация была также описана в трудах Рогова, Маркова, Зеер, Безносова, Грановской и др.
Ученые выделили отдельно несколько составляющих этой категории:
- Профессиональная деформация личности,
- Профессиональная деформация деятельности,
- Профессиональная деформация трудового поведения.
Обозначая негативные изменения в профессиональной деятельности, психологи берут за основу термин «профессиональные деструкции».
Проявления профессиональной деформации
Люди, которые наиболее подвержены профессиональной деформации, как правило, работают в сфере «человек – человек». Чаще всего это сотрудники правоохранительных органов, военные руководители, медики, чиновники и депутаты, менеджеры и продавцы. Для этих профессий деформация выражается через формальное (функциональное) отношение к людям.
В области социономических профессий и в сфере технических профессий профессиональные деформации выражаются разным образом. Это происходит в соответствии с конкретной профессией. Так, у преподавателей деформация выражена авторитарностью и категоричностью суждений. У психологов и психотерапевтов деформация представляет собой стремление манипулировать другими людьми с навязыванием им определённой картины мира. Программист, подверженный деформации, имеет тенденцию к поиску ошибок в разных жизненных ситуациях. Как правило, он склонен к алгоритмизации.
Проявление профессиональной деформации у управленцев происходит через рост агрессивности. Они могут неадекватно воспринимать людей и ситуацию, утрачивают способность эффективно общаться, совершенствоваться и развиваться.
Аналогично обстоит дело в творческих профессиях. Например, иллюстраторы А. Бильжо и С. Тюнин отметили, что большая часть писателей категорически не воспринимает карикатуру как жанр. Это связано с тем, что писатели являются «людьми слова».
Частные случаи проявления профессиональной деформации представлены:
- Административным восторгом,
- Управленческой эрозией,
- Эмоциональным выгоранием и др.
В рамках должностной деформации руководитель не может ограничить свои властные полномочия. Он начинает стремиться подавлять других, не терпит иного мнения. Такой человек теряет умение видеть собственные ошибки и не критичен к себе. У него появляется уверенность, что его мнение единственно правильное.
При наступлении адаптивной деформации происходит пассивное приспособление личности к определенным условиям деятельности. В результате этого у специалиста развивается высокая степень конформизма (безоговорочное принятие моделей поведения, принятых в организации). Если наблюдается более глубокий уровень деформации, то у работника начинают появляться существенные и иногда носящие ярко выраженный негативный характер изменения личностных качеств (например, жесткость, низкая эмоциональность, властность).
При возникновении профессиональной деградации в качестве крайней степени профессиональной деформации, человек начинает менять нравственные и ценностные ориентиры. В этом случае можно говорить о том, что личность становится профессионально несостоятельной.
Систематизация деформаций личности
Существует систематизация профессиональной деформации, разработанная Е. И. Роговым. Он рассматривал общепрофессиональные, типологические, профессионально-специальные и индивидуальные деформации.
Общепрофессиональные деформации типичны для работников одной профессии. Примером могут быть учителя, которые занимаются преподаванием разных предметов и работают в разных учебных заведениях. Они используют различные технологии, но, как правило, остаются похожими друг на друга.
Для типологической профессиональной деформации характерно слияние (синтонность) личностных качеств и соответствующих функций деятельности. Например, в рамках педагогической профессии данный вид деформации отражен существованием таких типов учителей как «предметник», «организатор», «методист» и др.
Профессионально-специальные деформации связаны со специализацией в профессии. Они дают возможность, например, отличить учителя младших классов от учителей старшей школы (учителя физкультуры от учителя русского языка).
Для индивидуальных деформаций характерны изменения личности работника, которые внешне не связанные с процессом деятельности. В этом случае параллельно становлению ПВК (профессионально важные качества) развиваются качества, которые не имеют, на первый взгляд, отношение к этой профессии.
Деформации личности включают акцентуирование профессионально важных качеств личности. В это время происходит одновременная деградация свойств, не вовлеченных в деятельность. Для деформации личности присуща поглощенность деятельностью. Человек имеет постоянную потребность ее выполнять. Он считает это единственно возможным способом самореализации.
Деформация личности способна проявляться через феномены «трудоголизм», профессиональное «огрубление» личности, административный восторг, упоение властью и др.
