Ценности человека — это те наиболее важные для индивида установки, идеалы, моральные нормы, которые предопределяют направленность его поведения и поступков.
Сущность понятия «ценности»
Ценность в качестве человеческой идеи, которая воспринимается как субъективный образ или представление, является отражением культурных исторических норм. Она выступает как индивидуальный и социальный ориентир. Ценности ассоциируются с типом «достойного» поведения, который предопределяет конкретный стиль жизни.
Ценность, которая рассматривается в виде стандарта поведения, исследовалась множеством ученых. Часто ее определяли как основополагающий показатель выбора вектора профессионального развития, который служил основой самореализации личности.
Ценности являются основой механизмов социальной регуляции поведения. Они относятся к деятельности, которая связана с социально-психологическим климатом общества и социальных групп. Если рассматривать их в качестве системы убеждений, отражающих дух, индивидуальное своеобразие человека и общества, то общество начинает выглядеть как система убеждений и ценностей. Они выражают дух той или иной народности.
Исследование ценностей в социальном и культурном аспекте позволило провести описание качественного своеобразия каждой стадии развития общества. Так, такие исследователи, как Э. Дюркгейм и М. Вебер включали этот феномен в структуру и жизнь общества. Они считали, что ценности предназначены для создания регулирующей и фактически принудительной совокупность законов, которые дают возможность сохранить действующую систему, управлять ею и сохранять в равновесном состоянии.
Основной функцией ценностей становится регуляция. Общество — это совокупность мотиваций и ценностей. Любые законы в нем выдвигаются и начинают представлять собой средство реализации определенной ценности.
В соответствии с подходом Т. Парсонса, который осуществил детальный анализ мотивационной основы поведения, ценности способны занимать ведущее место в том, что относится к исполнению социальными системами функций в области сохранения и воспроизводства образцов. По мнению ученого, никакое историческое событие или общество, как и никакая схема социального поведения не может быть подвергнута осмыслению без вскрытия объясняющих мотивов.
Связь ценностей и поведения обусловлена ценностной мотивацией. Системы ценностей и ценностных установок с исторической точки зрения локально различаются (так называемая относительность систем ценностей). С философского контекста анализа ценности выступают в качестве стандартов социальных санкций и контроля поведения.
Основная функция ценностей состоит в регулировании поведения, которое представляет собой осознанное действие в определенных социальных условиях. В целом система ценностных ориентаций — это важная характеристика личности и показатель ее развития. Степень сформированности ценностных ориентаций и их особенности в ходе становления дают возможность говорить об уровне личностного развития. Она показывает цельность и устойчивость ее ориентаций.
Ценности предназначены для развития и сохранения в сознании человека установок. Благодаря им люди получают следующие возможности:
- Выражение собственной точки зрения;
- Занятие определенной позиции;
- Возможность давать оценку.
В этой ситуации ценности выступают в качестве элемента сознания. Вместе с этим, они могут выступать в преобразованном виде как мотивы деятельности и поведения. Это связано с тем, что ориентация человека в мире и его стремление к достижению целей начинает строго соотноситься с ценностями, которые вошли в личностную структуру. По этой причине ценности отражают состояние, которое определено целью деятельности и поведения.
Ценности — это важнейший компонент в структуре личности. Они предназначены для определения поведения и отношения субъекта к окружающему миру, напрямую оказывая воздействие на характер и аспекты профессионального, жизненного и личностного самоопределения. Отсутствие возможности реализовать субъективные ценности ведет к блокировке потребностей, которые лежат в их основе. Этот процесс переживается людьми очень болезненно, часто способствуя наступлению внутренних противоречий и конфликтов. Результатом разрешения последних часто становится прогрессивное развитие личности или, напротив, ее разрушение (например, аномальное, девиантное, преступное поведение).
Ценности как регулятор поведения человека
Система ценностных ориентаций становится регулятором человеческого поведения. Принято рассматривать несколько формальных признаков, которые дают возможность определить понятие ценностей и их связь с поведением человека.
Ценности включают набор понятий или убеждений, имеющих отношение к желаемым конечным состояниям или поведению. Они, как правило, превосходят специфические ситуации, начиная управлять выбором (оценкой) поведения или событий. Ценности упорядочиваются в соответствии с относительной важностью.
В психологии выделяется несколько признаков человеческих ценностей:
- Люди имеют одинаковые ценностями, но для разных людей они обладают различной значимостью;
- Небольшое количество ценностей;
- Воздействие ценностей практически на все социальные феномены;
- Прослеживание истоков человеческих ценностей в культуре, обществе, его институтах и личности;
- Организация ценностей в системы.
Ценностные ориентации представляют собой отношения личности к ценностям культуры. Они обобщены и иерархически организованы. Б. Г. Ананьев рассматривал ценностные ориентации в качестве направленности личности на соответствующие ценности.
