Геронтопсихология

Общие сведения о геронтопсихологии

Термин «геронтология» был введен И. И. Мечниковым в начале 20 века, который отмечал, что изучение старости имеет важное теоретическое и прикладное значение. Геронтология являясь междисциплинарной наукой, отражает изучение процесса старения на нескольких уровнях:

• биологическом - биогеронтология изучает биологические процессы инволюции и старения с точки зрения молекулярных и физиологических механизмов,
• клиническом – гериатрия осуществляет изучение болезней, связанных со старением, а также исследование особенностей лечения этих болезней и профилактики,
• социальном – геронтогигиена изучает демографические и социально-экономические аспекты старения, механизмы адаптации человека к старости, влияние условий жизни и окружающей среды на старение и продолжительность жизни,
• психологическом - геронтопсихология изучает особенности функционирования психики пожилых людей, личностные и поведенческие трансформации.

На сегодняшний день имеется множество работ в возрастной психологии по проблемам детской психологии или психологии зрелого возраста, однако проблемы психики людей престарелого возраста изучены мало.

Однако не вызывает сомнений тот факт, что у стареющего человека имеется множество психологических проблем, обусловленных такими факторами, как: уход на пенсию, появление свободного времени, перестройка во взаимоотношениях с близкими, утрата близких и друзей, ухудшение физического состояния. Все это требует заботливого и оберегающего сопровождения.

Основная задача геронтопсихологии - формирование условий для продления комфортной и наполненной жизни стареющего человека, поиск психологических факторов долголетия, развитие представлений о старости.

Кризис пожилого возраста, типы старения

Исследование кризиса пожилого возраста - одно из центральных направлений исследований в геронтопсихологии. Для данного кризиса характерны две существенные составляющие: выход на пенсию и осознание приближения собственной смерти. Обе эти стороны кризиса отражают противоречие между стремлением к активной жизнедеятельности человека и невозможностью социально его реализовать. Человек не хочет ощущать себя бесполезным.

Для данного кризиса характерно то, что человек психологически не может смириться с тем, что из привычного состояния активности он вынужден переходить в новое и непривычное для него состояние - социальной пассивности: ухудшается физическое состояние, мнемические функции (память, внимание, мышление). Человеку нужно учиться формировать новый режим жизни, новые привычки и стереотипы поведения.

Так или иначе, центральное ядро кризиса содержится именно в осмыслении собственной жизни - ощущении смысла прожитых лет, их ценности. В 50-60 лет человек еще не всегда бывает готов их анализировать, или они его не устраивают, он ощущает, что не все еще успел.

В эпигенетической концепции Э. Эриксона, успешное разрешение данного кризиса ведет к ощущению цельности собственной личности и жизни. Но для этого важно было конструктивно решать предыдущие кризисы, использовать свои возможности для развития. Ну а если этого в жизни человека не было, то, по Э. Эриксону, тогда кризис пожилого возраста завершается чувством отчаяния.

Конечно, прохождение данного кризиса усугубляется тем, что в обществе отсутствует разработанная система психологического сопровождения людей для выхода на пенсию.

Основные стратегии старения подразделяются на две категории с точки зрения личностных особенностей:

• адаптивные - это стратегии старения, при которых человек подстраивается под происходящие с ним изменения. Эта адаптация может идти несколькими путями: конструктивный (человек принимает свою старость и сопутствующие ей изменения), защитный (человек тяжело принимает свою старость, завидует молодым и очень обособлен, как эмоционально, так и поведенчески), агрессивны (человек не принимает свое старение, относится к миру и молодым людям со злобой стремлением обвинять их во всем) и пассивный (человек также не принимает собственную старость, но агрессию направляет на себя, разочарован собственной жизнью);
• продуктивные - это стратегии старения, при которых человек продолжает реализовывать свои идеи и планы несмотря на отсутствие формальной социальной деятельности. Такие люди, как правило, очень автономны, самостоятельны и целеустремлены.

Социализация пожилых людей

В социокультурном пространстве отмечается 2 основные гендерные ролевые модели старения: традиционалистские, характерные для патриархальных и консервативных сообществ, и эгалитарные.

В гендерной психологии исследователи выделяют такой феномен как «двойной стандарт старения», который отражает различное значение старения для мужчин и для женщин.

В традиционалистских обществах женщина ценится с точки зрения репродуктивных возможностей и сексуальной привлекательности, мужчина же ценится за свои профессиональные успехи и статус. Поэтому выход женщины на пенсию в социуме понимается как нечто само собой разумеющееся, вне зависимости от ее профессиональных и личностных качеств (так как родить детей и воспитать их она уже не может, соответственно, в чем ее польза - непонятно), а выход на пенсию мужчины оценивается именно с позиции его профессиональной карьеры. Таким образом, двойной стандарт старения - это акцент на биологической составляющей женщины и девальвация ее личностных качеств.

Патриархальная модель формирует дисбаланс социальных ролей в жизни мужчины и женщины: для женщины приоритетна семья, а для мужчины - работа.

Эгалитарная же модель базируется на равенстве и взаимозаменяемости мужских и женских социальных ролей, на равенстве статусных позиций. Таким образом, с точки зрения старения эгалитарная модель предполагает стремление к балансу между семьей и работой как для мужчины, так и для женщины.

Поэтому важно развивать психологическое консультирование по вопросам гендерной социализации пожилых людей, корректировать неконструктивные стратегии и вырабатывать более адаптивные формы поведения.

Еще одним механизмом, вырабатывающим неконструктивное отношение к старению, является эйджизм - это стереотипное и дискриминационное отношение людей молодого и среднего возраста к лицам пожилого возраста и к старости в принципе.