Воспитание детей в разных странах

Воспитание детей в европейских странах

В настоящее время европейские страны объединились в Евросоюз, однако ими не была утрачена собственная аутентичность, которая складывалась долгие года. Основная ценность, представленная в европейской системе воспитания – это свобода, индивидуальность и самостоятельность. Формирование данных качеств зависит от страны.

+ Лес рук

Чат педагогов
в Telegram

Обменивайся опытом и материалами с другими студентами и преподавателями!

Присоединиться

Система воспитания и ее особенности в скандинавских странах (Швеция, Норвегия).

Воспитание подразумевает предоставление ребенку полной свободы, отсутствие ограничения в выборе игрушек, виды деятельности, а также и соблюдения режима дня.

С раннего возраста дети знакомятся со своими правами, учатся их отстаивать. Весь процесс обучения проходит в игровой форме, какое-либо насилие по отношению к детям строжайше запрещено. Каждый ребенок знает, что имеет право пожаловаться на родителей, что приведет к жестоким последствиям, вплоть до лишения их родительских прав.

Французская система воспитания – направлена на воспитание в детях самостоятельности. Это связано с тем, что страна предоставляет большие возможности для собственной реализации, поэтому родителям не столько важно установить тесный и доверительный контакт с ребенком, сколько воспитать его независимым.

Воспитание начинается с 3-х месяцев. В этом возрасте ребенка перекладывают в отдельную кроватку, а по возможности отселяют в детскую комнату. Дошкольники посещают большое количество секций и кружков, что положительно сказывается на их развитии, а также предоставляет родителям возможность свободно заниматься своими делами. Бабушки и дедушки не принимают участия в воспитании внуков, так как они, равно как и французская молодежь, свободны от обязательств. Стиль воспитания отличается мягкостью и демократичностью.

Система воспитания детей в Германии – основана на воспитании детей в строгости и порядке. Ребенок с самого раннего возраста соблюдает строгий режим, нарушение которого недопустимо. Так же, как и во Франции, важным является воспитание самостоятельности. Однако она проявляется не в свободе выбора, а в ответственности за собственные поступки. Довольно часто, немецкие родители нанимают детям няню, у которой обязательно должно быть медицинское образование. С 3-х лет дети посещают детских сад, в котором их учат дисциплине и правилам поведения в обществе.

Воспитание детей в Испании – основано на семейных узах. Детей в семье не ругают, к капризам относятся спокойно, балуют и все разрешают. В воспитании детей равное участие принимают и мамы, и папы. Родительские обязанности закреплены законодательно, жесткое отношение к детям, психологическое давление и запугивание строго запрещены и караются законом.

Воспитание детей в Англии – основано на формировании у детей серьезности и основательности в поведении и поступках. Англичане становятся родителями в достаточно зрелом возрасте и стремятся воспитать своих детей истинными джентльменами и леди. Особенностью английского воспитания является то, что непринято проявлять своих эмоций и чувств к ребенку открыто и напоказ. Успешность воспитания заключается в формировании у детей навыка управлять собственными эмоциями, уметь их сдерживать и «гасить».

Воспитание детей в азиатских странах

Воспитание детей в азиатских странах значительно отличается от европейского. Это объясняется большим влиянием на него со стороны религии и культурных традиций народов Азии.

Воспитание детей в Японии – состоит из нескольких этапов:

1. воспитание до 5-ти лет, чаще всего осуществляется в семье. В этот период ребенку разрешается все, основа воспитания – собственный пример;
2. воспитание от 5-ти до 15-ти лет – воспитание в образовательном учреждении. Дети учат правила поведения в обществе, этикет, традиции. Важным является воспитание чувства коллективизма и ответственности за свои поступки перед коллективом.

Воспитание детей в Китае – направлено на воспитание гениев. Процесс воспитания и формирования личности начинается буквально с младенческого возраста, детей отдают в грудном возрасте в ясли, где установлен строгий режим, расписывающий жизнь ребенка буквально по минутам. Особенность воспитания заключается в том, что китайские дети должны постоянно быть заняты чем-то полезным, что сказывается на их интеллектуальном развитии. Детей не делят по гендерному и девочки, и мальчики воспитываются в равных условиях.

Важным в Китае является воспитание у подрастающего поколения уважительного отношения к старшим, дисциплинированность, чувство коллективизма и трудолюбие.

Воспитание детей в Индии – основано на совместном с родителями труде. С раннего возраста дети начинают помогать по хозяйству. Воспитанием чаще всего занимаются мамы, они учат детей бережно относиться к окружающей природе, уважать старших, любить и оберегать младших, быть трудолюбивыми. С раннего детства в детях воспитывают доброжелательность и приветливость.

Американская система воспитания

Особенности воспитания детей в США во многом обусловлены демократическими ценностями. В Америке горячо обсуждается вопрос о правовом урегулировании отношений между родителями и детьми, и сами дети часто обращаются в суд с жалобами на нарушение их прав. В то же время большинство американских семей сильны, а отношения в семьях дружеские. В Америке принято отмечать праздники с семьей, проводить вечера вместе, путешествовать. Детей везде берут с собой или пользуются услугами няни. Многие женщины работают домохозяйками, поэтому им не нужно отправлять своих детей в детский сад. Сами матери занимаются с младенцами, но в то же время, они не стремятся научить ребенка читать и писать как можно раньше (они занимаются этим в начальной школе). Если ребенок не слушается, в качестве наказания часто используется техника тайм-аута. Он заключается в том, что ребенка оставляют одного на несколько минут, чтобы он мог успокоиться. Чем старше ребенок, тем дольше время ожидания.