Методология осмысления исследования.

Лекция 1. Методология осмысления исследования. Выбор темы, постановка цели и задач исследования первая и наиболее важная составляющая научного исследования. Сбор материала и осмысление изучаемого материала формирует свое, субъективное восприятие. Это восприятие зависит от многих факторов (рождение в определенной семье, учеба и учителя, реакции человека на происходящее). Данное осмысление и «переваривание» информации позволяет получить индивидуальную работу, раскрывающую субъективные понятия восприятия происходящего. Приступая к подготовке магистерской диссертации, следует прежде всего усвоить язык, на котором ученые общаются между собой. (На одной из лекций ранее, мы говорили о специфическом языке архитектуры) Язык науки весьма специфичен. В нем много понятий и терминов, имеющих хождение в научной деятельности. От степени владения понятийным аппаратом науки зависит, насколько точно, грамотно и понятно магистрант может выразить свою мысль, объяснить тот или иной факт, оказать должное действие на читателя своего диссертационного сочинения. Диссертация закрепляет полученную информацию в виде текстового и иллюстративного материала, в которых диссертант упорядочивает по собственному усмотрению накопленные научные факты и доказывает научную ценность или практическую значимость тех или иных положений, опираясь не на авторитет, традиции или веру, а "путем сознательного убеждения в их истинности на основе общезначимости для научного сообщества норм и критериев". Диссертация адекватно отражает как общенаучные, так и специальные методы научного познания, правомерность использования которых всесторонне обосновывается в каждом конкретном случае их использования. Суть магистерской диссертации, или что такое ВКР магистра. Для того чтобы понять в чём суть магистерской диссертационной работы необходимо сначала разобраться с таким понятием, как «магистр». Итак, магистр, в самом простом понимании – это выпускник вуза, который получил углублённые знания в рамках определённой специальности и научился разрабатывать эффективные стратегии, для решения проблем в своей области. Магистр, который рассчитывает на высокую итоговую оценку, должен постоянно отслеживать новые открытия в своей области, то есть идти в ногу с инновациями. Стоит отметить, что магистерская диссертация – это не просто письменная работа, а полноценный научно-исследовательский труд. Именно по ВКР магистра судят о компетентности студента и определяют уровень его профпригодности. Важно понимать, что диссертация не является научным произведением, а служит исключительно для демонстрации магистрантом своего умения правильно формулировать мысли и применять общие методы для решения конкретных задач. Главная цель студента – показать свой уровень знаний и навыки руководить научным исследованием. Процесс подготовки магистерского диссертационного исследования проходит в несколько этапов: • сбор и анализ фактического материала, • корректировка научной концепции и структуры диссертации, за счет выявление подобия и объективных суждений о целесообразности тех или иных решений; • подготовка текста диссертации, • подготовка экспозиции. К защите представляются - Рукопись диссертации и экспозиция Магистерская диссертация выполняется в законченном виде. Все результаты исследования являются логичными и подтвержденными фактами. В конце, по результатам теоретической части представляется проектная модель. Все результаты на выходе магистерской работы должны охарактеризовать автора как специалиста в области научной работы в выбранной профессии. Целью выполнения магистерского исследования является получение степени магистра. Для этого и проводится публичная защита работы. Важными и первоочередными задачами для автора диссертации являются способность доказать уровень своей научной квалификации, и показать умение самостоятельного проведения научных поисков и решения научных задач. Обязательными элементами магистерской диссертации являются правильно сформулированные цель, задачи исследования, его объект и предмет, актуальность, теоретическая и практическая значимость, методы и материал исследования. Обоснование актуальности выбранной темы – начальный этап любого исследования. Освещение актуальности должно быть немногословным. Актуальность темы отражает её важность, злободневный характер, своевременность выполнения. Необходимо убедительно показать, что в современном состоянии изучаемого вопроса имеются неразрешенные или не полностью решенные проблемы. Если в работе автор предлагает новые и не исследованные варианты решения поставленной проблемы, то необходимо предоставить факты практического применения своих идей с положительными результатами. (акт внедрения) Структура и из чего состоит правильно написанная ВКР магистра: • 1. Титульный лист. Оформляется в соответствии со стандартами учебного заведения • 2. Аннотация к проведенному исследованию. Необходимо написание содержания работы, с указанием актуальности темы диссертации, поставленными целями и задачами работы • 3. Оглавление. Описывается структура работы, указывается ее тематика. Обязательно указываются названия всех основных разделов, подзаголовков, списки, использованной в процессе работы, литературы, названия всех приложений. • 4. Введение. Обосновывается актуальность темы диссертационного исследования и ее новизна, указываются причины по которым необходимо проведение научно-исследовательской работы и связь представленного исследования с другими научными работами. Автор дает собственную оценку состояния решаемой в работе проблемы. Определяется цель и указываются поставленные задачи в работе, определяются объект и предмет научного исследования, указываются выбранные методы исследования, определяется научная новизна работы и ценность полученных результатов работы, возможно указание примеров применения на практике результатов исследования. • 5. Основная часть работы. Описываются пути решения основных проблем исследования. В зависимости от поставленных целей и задач, проводится разделение основных глав и параграфов диссертации. Материал всех пунктов работы распределяется в логической последовательности. При этом каждый последующий подпункт неразрывно связан логической цепочкой с предыдущими пунктами работы. В конце каждой главы приводятся краткие выводы. Рассматривая методы и технику научного исследования, проводится обобщение полученных результатов проведенной работы. Все разделы основной части работы должны полностью соответствовать теме диссертации. • 6. Заключение работы. Делаются выводы из проведенного исследования, определяется в полной ли мере были решены поставленные в работе научные задачи, указывается список рекомендаций, по проведению подобного рода научных исследований. Отмечаются наиболее важные результаты проведенного исследования. Намечается возможный путь дальнейшего решения исследуемых проблем. • 7. Список использованных источников. В алфавитном порядке указываются все используемые источники информации. • 8. Приложения. Включаются любые материалы используемые в проведении исследования, которые по каким-либо причинам не были включены в основную часть диссертации. • 9. Отзыв о выполненной работе. Пишется научным руководителем соискателя (может быть в начале работы) • 10. Рецензия на выполненную работу. Выполняется сторонним преподавателем (может быть в начале работы) Также должен быть календарный план работы, диск и Отчет о заимствовании Требования к оформлению диссертации магистра Недостаточно просто написать диссертацию — нужно еще и правильно оформить. Необходимо соблюдать общепринятые стандарты, которые, как правило, указаны в методичке. Нумерация страниц Номера страниц проставляем сквозным методом, учитывая титульный лист и оглавление, но не проставляя там номер. В процессе нумерации страниц нужно учитывать и страницы с рисунками. Объем магистерской Минимальный объём магистерской диссертационной работы – 80 листов и приложения. Количество глав 3.К верхнему порогу объёма нет жёстких требований, но рекомендуем ограничиваться сотней листов. Не нужно делать диссертацию слишком объёмной, так как проверяющий может предположить, что вы не умеете выделять основные мысли, а это увеличивает риск получения низкой оценки. Главное требование заключается в том, что структура основной части ВКР, как и диссертации в целом, должна быть упорядоченной. Основная мысль каждой главы должна сразу быть понятной проверяющему Оформление рисунков Все использованные в тексте рисунки выносят в приложение, на отдельные листы. Аналогично и с таблицами, а также графиками, которые не вмещаются в обычный формат листа. Все рисунки, таблицы и графики должны быть обязательно подписаны. Кроме того, каждый элемент должен иметь свой порядковый номер. Стиль написания ВКР пишется в академическом стиле. Поэтому, автору не нужно делать отступлений или обращаться напрямую к читателям. Необходимо писать всё чётко и по исследуемой теме. Крайне нежелательно «лить воду». Запрещено вести повествование от первого лица. Категорически не рекомендуется использовать в тексте работы такие выражения, как «возможно», «по нашему мнению», «вероятно» и так далее Есть наиболее употребимые слова: анализируя, обобщая, согласно проведенному исследованию, выявлено, установлено, таким образом, сделаем вывод, приведем примеры и так далее. Требования, предъявляемые к содержанию магистерской диссертации: 1. Диссертация представляет собой научно-исследовательскую работу. 2. Магистерская диссертация является уникальной работой. 3. Тема научной работы должна быть актуальной. 4. Диссертационное исследование должно содержать научную новизну. 5. Полученные результаты проведенной научной работы должны иметь практическую ценность. 6. Результаты работы должны быть достоверными. 7. Желательно применение результатов работы на практике. 8. Тема и содержание магистерской диссертации обязательно соответствуют специальности, по которой будет проводится защита работы. 9. Содержание научной работы обязательно соответствует теме. 10. Графическое оформление текста работы необходимо выполнять на высоком уровне. Согласно шифру специальности у нас направление подготовки «Архитектура» – 07.04.01 ( магистратура.) Данная деятельность предполагает теоретическое осмысление, критический анализ и оценку предпосылок, методов и результатов архитектуры, а также синтез результатов анализа в виде инновационных (концептуальных) проектных предложений по формированию комфортной среды жизнедеятельности человека. Задачи написания выпускной квалификационной работы: • Собрать и провести критический анализ и теоретическое осмысление фактического материала, связанного с градостроительной ситуацией, архитектурой зданий и сооружений, а также организацией искусственной среды, окружающей человека; дать оценку предпосылок, методов и результатов предшествующей архитектурной деятельности, связанной с темой исследования. • Выработать научную концепцию на основе комплексных подходов, охватывающую социальные, функциональные, экономические, экологические и эстетические аспекты реализации проектных решений, направленных на формование искусственной среды жизнедеятельности человека, и изложить выработанную концепцию в виде диссертации. • Разработать инновационные (концептуальные) проектные предложения по проектированию современных зданий и сооружений, а также по формированию гуманной, безопасной и комфортной среды жизнедеятельности человека, включающие в себя решение проблем междисциплинарного, средового и специализированного проектирования. • Продемонстрировать перед Государственной аттестационная комиссией (ГАК) 1. навыки публичной защиты выполненной исследовательской работы и принятых проектных предложений; 2. знания, умения и компетенции; способность самостоятельно решать на современном уровне задачи профессиональной деятельности; 3. умение профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и отстаивать свою точку зрения. Методы исследования При постановке конкретных задач используют различные методы для их решения. К первой группе относятся методы, которые носят общий, универсальный, характер; применение их возможно не только к архитектурному объекту, но и к другим, отвлеченным от архитектуры, структурам. Это семиотический, познавательный, психологический, сравнительный, историко-культурный, социальный и экономический методы исследования. (https://docviewer.yandex.ru/view/1016730418/?page=6&*=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%3D&lang=ru) Ко второй группе относятся профессиональные методы исследования, характерные только для архитектурной науки, а именно: планировочный, градостроительный, стилистический, композиционный, морфологический, функциональный, образный, концептуальный. В свою очередь, методы, относящиеся к первой группе, используются в два раза реже, тогда как профессиональные методы исследования составляют базу исследования проблем архитектурных объектов. В исследовательской работе необходимо стремиться к освоению мощного корпуса методологических подходов и методических средств; следует подчеркнуть, что правильно выбранные методы исследования позволяют гораздо быстрее и успешнее решать поставленные научные задачи. Ранее на лекциях мы рассматривали различные методы исследования как общие научные, так и сугубо архитектурные. К наиболее доступным методам, которыми сравнительно легко овладеть, можно отнести методы сравнительного анализа и синтеза. Анализ и синтез - это наиболее общие звенья мыслительного процесса, находящиеся в диалектическом единстве. Основой анализа в архитектуре служит собранный по определенной тематике материал. Так, анализу может быть подвергнут отечественный и зарубежный опыт проектирования, строительства и эксплуатации любых конкретных типов зданий, сооружений и их комплексов. Сопоставление рассматриваемых объектов - то есть их сравнительный анализ, - позволит выбрать наиболее эффективные объемно-пространственные, конструктивные, функциональные, технические решения. Составленные на основе проведенного анализа рекомендации по проектированию объемно-пространственной, конструктивно-технической и других структур таких объектов как раз и является итоговым обобщением опыта проектирования и строительства, то есть синтезом. Магистерская диссертация по архитектуре, как научно-проектный труд, может быть направлена, с позиций исследования, на выявление принципов и приемов проектирования архитектурного объекта, на выявление композиционных и стилистических особенностей изучаемого архитектурного объекта, на выявление типологических особенностей архитектуры (на архитектурные типы), могут быть выбраны и другие особенности.  Интересны направления связанные с формулированием принципов . Первая глава магистерской работы как правило, основана на анализе прототипов объекта исследования. Метод анализа исторического наследия относится к самому первому исследовательскому анализу. Цель архитектурного исследования и в последствие создание объекта – это создание перспективного востребованного объекта в будущем. Исследование объекта, должно быть архитектурным, т.е. акцент делается на композиционных, объёмно-планировочных, конструктивных и прочих специфических решениях реализованных проектов. На всякий объект исследования со стороны общества накладываются различные критерии оценки и требования при реализации. Выделим общие требования: градостроительные; экологические; экономические; социальные и другие. Каждый из которых можно углублять и расширять в зависимости о назначения объекта. Так например – для жилья: оценка соответствия квартир демографическим условиям; комфортность жилья (экология материалов, обьемно-планировочные решения, психология, социология); использование доступных по местности материалов, использование недорогих материалов; социальная однородность жильцов и т.д. Выделение критериев оценки, является важной акцентной задачей в написании работы. Так как, именно эти критерии покажут в итоге специфику магистерского исследования. В качестве оценки исторического наследия архитектуры объекта выступают временные факторы (этапы развития): - композиция - решения генплана в составе города и объекта - архитектура (Обьемно-планировочные решения) - художественные решения - конструкции - функциональное насыщение В этих общих критериях идет оценка объекта, согласна историческим периодам развития. После чего делаются выводы о трансформациях во времени каждого из выше перечисленных аспектов. В выводах возможно присутствие политической, экономической, социальной составляющий, характеризующей данный период времени и показывающий как с изменением внешних условий меняется архитектура. Такой подход позволяет моделировать возможные трансформации объекта в будущем ( этот метод мы тоже рассматривали на прошлых лекциях). Анализ исторических объектов обязательно приводится с указанием ссылок на материалы авторов, чей материал использован в работе. Данный материал, с анализом и выводами подходит для публикаций в научных журналах, являясь первичным научным пластом для дальнейших теоретических работ. Всякое исследование прототипов (аналогов) вашего объекта наиболее полно отражает вашу специфику, только если данные здания и сооружения рассматриваются в подобной среде проектирования, т.е. погода-природа-экономика- должны быть идентичны. Исследование современных объектов (являются вторичными после исторического рассмотрения (но иногда, с них начинают исследования) начало важной аналитической работы. В этом анализе выявляются выше перечисленные аспекты или делается акцент на сформулированные, в зависимости от поставленных задач, критерии оценки. Например, если работа затрагивает архитектурную тектонику здания, логично, что при выделении аспектов исследования в объекте будет акцент на конструкции и формообразование. Если мы затрагиваем вопросы градостроительства – то здесь будут другие акценты исследования, такие как окружение, транспортная доступность и удобство расположение в зависимости от градостроительного размещения. Логичным является сопоставлять аспекты исследования согласно поставленным целям и задачам. И при сборе материала делать на этом акценты. Исторические здания, согласно временным требованиям эпохи не всегда отвечают современным анализируемым аспектам, но являются важной и необходимой составляющей в исследовании. Таким образом, анализ современных объектов включает в себя и возможный анализ по классическому пути исследования (см. историческое наследие) и введение новых критериев оценки, согласно поставленным задачам исследования. Здесь также, как и в историческом исследовании важно указать ссылки на материалы, а также, если приводятся цитаты, то и на них тоже. В исследовании современных объектов в выводах может появится оценка целесообразности того или иного решения. Данная оценка должна быть заявлена дипломированным специалистом или доказана экспериментальными исследованиями. (также нужны ссылки). В любом случае здесь вы должны для себя выделить, что хорошо, что плохо… В результате анализа литературных источников, обязательным будет изучение опыта систематизации объектов, который укладывается в рамки таблиц классификации и типологий. Данный опыт необходимо представить в графических материалах. Кроме того, вами может быть уточнена или расширена данная типологии, что является важным этапом в исследование и подлежит, также выносу в графическую часть. Необходимо заметить, что данные уточнения, не могут строиться на предположениях, а должны быть результатом анализа. Иногда, данные расширенные типологические таблицы выносят во вторую главу, где речь идет об условиях формирования объекта. Здесь могут быть выделены предпосылки к формированию обьекта исследования, который позволяют выделить специфику объекта. Т.е. мы можем сделать анализ и показать особенности объекта, как вытекающие из его назначения. Здесь также может проводиться анализ особенностей исследуемого здания, которые касаются архитектуры, градостроительства, функционального насыщения, конструкций и прочего. В главе номер один студент должен провести анализ научных трудов, касающихся темы, и поделиться своим мнением по этому поводу. Учащийся может подкрепить рассуждения своими идеями, но они обязательно должны быть опубликованы, так как ссылки на них необходимо указать в тексте. Остановимся на особенностях формирования современной архитектуры, которые включаются в исследование Выше были перечислены критерии: объёмно-планировочные, композиционные, художественные, конструктивные, функциональные, (градостроительные и др.) Данные аспекты могут быть собраны в одну или отдельные таблицы и быть вынесены на листы экспозиции Выделим функциональные особенности Здесь на основе анализируемых объектов может быть представлено, как пример, вертикальное - поэтажное распределение помещений с различным функциональным назначением. Например - подземные этажи (отметка -) имеют функциональное назначение – обслуживающая функция; наименование помещений (паркинги – гаражи, служебные территории, выгрузка –разгрузка, мастерские, тех. Этажи (…) - надземные этажи – первые общественные – входная група и т.д.; холлы для приема, информационные стойки - основной обьем здания……….. - верхние этажи ……… Остановимся на конструктивных. В исследуемых зданиях (их надо перечислить где они и как называются) проводится анализ - несущего остова (какой, из чего) – указывать как называются конструктивные схемы- рамно-каркасный, каркасный с диафрагмами жёсткости, бескаркасные с поперечными и продольными несущими стенами. Указать материал несущих конструкций - фундаментов (сваи, ленточные и другие) - стен ( в зависимости от функции) - крыши (плоские, скатные). Материал. Хорошо, если есть экономика и вы можете ее подключить, как основание для выбора наилучшего решения Вывод может констатировать общность подхода или разнообразие предложенных вариантов. Если есть эксклюзивные варианты вы можете их подробно их описать и схемами показать. На основе этого, для дальнейшей работы вы можете сделать выводы и наиболее перспективный вариант взять себе в работу. Планировочные особенности В зависимости от характера функциональных процессов выделяются основные типы группировки помещений. Известные сочетания пространств внутри помещения здания сводятся к шести основным схемам: ячейковой, коридорной, анфиладной, зальной, павильонной и смешанной или комбинированной. Выбор той или иной схемы определяется характером самих функциональных процессов, но во всех случаях структура среды должна соответствовать структуре функций. При анализе объектов данные особенности планировки должны быть выделены и соотнесены к основным схемам. Также хорошо выделить общую тенденцию в планировочных решениях исследуемого объёма. Также здесь может быть представлена таблица с наиболее общими и распространёнными схемами и яркими примерами реализованных объектов. Композиционные особенности Планировочные и функциональные решения влияют на архитектурно - художественный образ здания. Построение объема композиции фасадов, художественные решения деталей – раскрывают замысел архитектора, который должен донести определенной назначение здания. Оценка композиции анализируемых зданий можно проводить по основным типам композиции: фронтальной, объемной и пространственной. Здесь в качестве критериев, используемых для оценки можно выделить – положение в пространстве; форма силуэта, геометрический вид; средства выразительности; фактура и цвет. Вторая глава Во второй главе студент должен описывать предмет исследования в конкретном месте, для которого предлагается решение. Требования, условия формирования. Кроме того, необходимо перечислить и объяснить методы, которые будут применяться. Как правило, 2 глава называется условия формирования ….. объекта исследования. 2 глава углубляет знания 1 главы, перенося их в поле специфического места проектирования. Здесь специфика места, может выражаться: - климатам, - страной, - градостроительным размещением, - задачами экономики, политики, и прочими составляющими, которые могут быть сформулированы как критерии специфики формирования. Называться такой подпункт может, как формирование обьекта в условиях ….. (здесь вставляете специфику) Также здесь формируются требования к объекту проектирования, исходя из специфических условий формирования и акцентам, выделенным в критериях анализа по первой главе или в особенностях формирования (также 1 глава). Могут быть выделены факторы влияющие, на формирование объекта в данных условиях. Здесь также идет сопоставление с настоящими требованиями к проектироанию и согласованию обьекта. Для России, москвы мы опираемся на 87 постановление правительства = ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 16 февраля 2008 года N 87 О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию (с изменениями на 15 июля 2021 года) 13 Раздел 3 "Архитектурные решения" должен содержать: в текстовой части а) описание и обоснование внешнего и внутреннего вида объекта капитального строительства, его пространственной, планировочной и функциональной организации; б) обоснование принятых объемно-пространственных и архитектурно-художественных решений, в том числе в части соблюдения предельных параметров разрешенного строительства объекта капитального строительства; б_1) обоснование принятых архитектурных решений в части обеспечения соответствия зданий, строений и сооружений установленным требованиям энергетической эффективности (за исключением зданий, строений, сооружений, на которые требования энергетической эффективности не распространяются); (Подпункт дополнительно включен с 20 сентября 2017 года постановлением Правительства Российской Федерации от 8 сентября 2017 года N 1081 ) б_2) перечень мероприятий по обеспечению соблюдения установленных требований энергетической эффективности к архитектурным решениям, влияющим на энергетическую эффективность зданий, строений и сооружений (за исключением зданий, строений, сооружений, на которые требования энергетической эффективности не распространяются); (Подпункт дополнительно включен с 20 сентября 2017 года постановлением Правительства Российской Федерации от 8 сентября 2017 года N 1081 ) в) описание и обоснование использованных композиционных приемов при оформлении фасадов и интерьеров объекта капитального строительства; г) описание решений по отделке помещений основного, вспомогательного, обслуживающего и технического назначения; д) описание архитектурных решений, обеспечивающих естественное освещение помещений с постоянным пребыванием людей; е) описание архитектурно-строительных мероприятий, обеспечивающих защиту помещений от шума, вибрации и другого воздействия; ж) описание решений по светоограждению объекта, обеспечивающих безопасность полета воздушных судов (при необходимости); з) описание решений по декоративно-художественной и цветовой отделке интерьеров - для объектов непроизводственного назначения; в графической части и) отображение фасадов; к) цветовое решение фасадов (при необходимости); л) поэтажные планы зданий и сооружений с приведением экспликации помещений - для объектов непроизводственного назначения; м) иные графические и экспозиционные материалы, выполняемые в случае, если необходимость этого указана в задании на проектирование. Комментарий к пункту 13 14 Раздел 4 "Конструктивные и объемно-планировочные решения" должен содержать: в текстовой части а) сведения о топографических, инженерно-геологических, гидрогеологических, метеорологических и климатических условиях земельного участка, предоставленного для размещения объекта капитального строительства; б) сведения об особых природных климатических условиях территории, на которой располагается земельный участок, предоставленный для размещения объекта капитального строительства; в) сведения о прочностных и деформационных характеристиках грунта в основании объекта капитального строительства; г) уровень грунтовых вод, их химический состав, агрессивность грунтовых вод и грунта по отношению к материалам, используемым при строительстве подземной части объекта капитального строительства; д) описание и обоснование конструктивных решений зданий и сооружений, включая их пространственные схемы, принятые при выполнении расчетов строительных конструкций; е) описание и обоснование технических решений, обеспечивающих необходимую прочность, устойчивость, пространственную неизменяемость зданий и сооружений объекта капитального строительства в целом, а также их отдельных конструктивных элементов, узлов, деталей в процессе изготовления, перевозки, строительства и эксплуатации объекта капитального строительства; ж) описание конструктивных и технических решений подземной части объекта капитального строительства; В главе номер три нужно изложить полученные результаты. Важно сначала описать результаты, а уже после этого начинать обсуждать их. В третьей главе студент может проанализировать свои результаты и объяснить значения всех использованных формул. Научное исследование 3 глава. Третья глава представляет собой проектное предложение, основанное на анализе изучаемого предмета, и соответствующим требованиям и критериям оценки современного времени. На основе теоретической работы, практическое предложение представлять собой органическое соединение выше указанных частей. Практическое предложение должно быть актуально и перспективно и заглядывать в будущее. Т.е. основываясь на современных реалиях просматривать перспективные потребности будущего общества. Основные подходы в изложение работы могут быть: • Сформулированные принципы • Подходы к формированию объекта • Или просто изложение архитектуры обьекта В любом случае это творческое осмысление работы автором. 1. Градостроительное размещение (Транспорт, озеленение, соседи) 2. обьемно-планировочное решение 3. конструктивные решения, технические 4. функции 4. ТЭП В перспективном представлении объекта могут быть следующие подходы (например) : Классический, средовые подход -, суть которого заключалась в том, что новые архитектурные формы бережно вписываются в сложившийся городской контекст, не нарушая пространственных связей, а напротив, органично сочетаясь с устоявшейся структурой и постепенно ассимилируя с ней. В 70-егоды ХХ века развитие архитектурно-градостроительной практики в России шло двумя взаимосвязанными путями функциональной стандартизации массовой застройки городов и реализации на основе теоретического обоснования нового средового подхода к проектированию зданий в исторической среде. Маркетинговые (исследования) – потребительская составляющая Гумманитарно-экологические (Постоянное обострение экологических проблем требует экологизации всей жизни и сознания современного человека. Этот процесс стимулируется развитием так называемой «глубокой экологии», ориентированной на изучение и восстановление внутренних – биотических, психологических, социальных связей человека и окружающей среды. Это направление связано с развитием нового экологического сознания, принципы: единство бытия человека и природы, неантропологическая экологическая этика, сохранение народной культуры. «Ноосферный подход», философский подход - формирование новой интеллектуально-духовной системы, которую можно именовать «ноосферным мышлением» или даже «ноосферным способом освоения будущего». Процесс архитектурного моделирования будущего. Во временном аспекте необходимо отражать будущее, настоящее и прошлое. В перспективе эти периоды времени в ноосферном способе мышления будут оптимизированы, отображая соответствующий (ноосферный) способ взаимодействия общества и природы