объединение одной из церквей христианского Востока с Римско-католической церковью на основе признания главенства Папы Римского и католических догматических нововведений при сохранении традиций, обрядов, богослужения, организации церковной жизни.
На Руси это назначение вызвало бурю негодования, поскольку Исидор был сторонником церковнойунии.... Флорентийская уния и митрополит Исидор
Вопрос об объединении церквей в Европе был весьма популярным в... Василий II категорически отказывался признавать унию, опираясь на русскую традицию.... Осенью $1446$ года Дмитрий Шемяка в Москве созвал собор церковных деятелей, где представил Иону в качестве... феодальной войны образ Дмитрия Шемяки неизбежно был демонизирован, именно ему принадлежит заслуга созыва церковного
Статья посвящена анализу концепции Брестской церковной унии, изложенной историком М. С. Грушевским, видным деятелем украинского национального движения. Показана не только ее связь с работами многочисленных предшественников, но отмечена и особенность концепции. В работе продемонстрирована авторская оценка роли униатской церкви в разные периоды украинской истории.
на сторонников и противников Кальмарской унии.... Швеция против Кальмарской унии
В Швеции борьба за распад Кальмарской унии осложнялась борьбой различных... Против Унии выступали бюргерство и крестьянство, а также другая часть дворянства.... государственной монополии на вывоз железа и меди;
передачи государству права чеканки монеты;
ограничение церковного... Этого можно было достичь только после фраспада Кальмарской унии.
Статья посвящена анализу концепции Брестской церковной унии, изложенной историком М. С. Грушевским, видным деятелем украинского национального движения. Показана не только ее связь с работами многочисленных предшественников, но отмечена и особенность концепции. В работе продемонстрирована авторская оценка роли униатской церкви в разные периоды украинской истории.
обязательный учебный предмет в начальных и средних учебных заведениях дореволюционной России. Преподавался священнослужителями. Содержанием преподавания были: структура и основные положения Библии, основные молитвы, заповеди и т. п., что должно было воспитывать учащихся в духе православия.
термин, обозначающий 1) в широком смысле – духовенство, совокупность всех церковно- и священнослужителей (т. е. «клир»); 2) в более узком – совокупность священнослужителей всех трех степеней священства (диакон, пресвитер,епископ).