Состояние «Творческая лень»
состояние лени, отличающееся осознанностью применения, высоким удовлетворением от процесса (отсутствием чувства вины) и высокими творческими результатами.
процесс диагностического исследования, использующий стандартизованные вопросы и задачи (тесты). Тестирование применяется при решении широкого круга проблем в таких областях, как обучение (оценка эффективности разных форм обучения, уровня подготовленности учащихся, оценка их способностей и пр.); подбор и расстановка кадров на промышленных предприятиях и других организациях (перевод на новое место работы, аттестация кадров, прием на работу и пр.); психологическое консультирование (оказание индивидуальной помощи в кризисных ситуациях, ситуациях делового общения, диагностика профессиональных способностей и др.). В отличие от других психологических методов тестирование позволяет получить количественные и качественные оценки измеряемых характеристик.
При использовании компьютерных технологий в обучении тестирование заняло ведущую роль....
В некоторых странах тестирование практически вытеснило традиционные формы контроля....
Для создания качественных тестов была разработана специальная теория тестирования – тестология, которая...
, которое допускает промежуточное тестирование по каждому модулю, проведение итогового контроля по всем...
Выделяют 2 метода контроля (тестирования) некоторой системы:
Метод «белого ящика» – тестирование экспертной
В данной статье раскрывается система документооборота в процессе тестирования програмного обеспечения. Описываются основные типы документов, их предназначение и основные этпы их создания. Так же в статье раскрывается порядок работы с документами и их взаимосвязь, что позволяет, понять какие именно документы и зачем используются в процессе контроля качества.
состояние лени, отличающееся осознанностью применения, высоким удовлетворением от процесса (отсутствием чувства вины) и высокими творческими результатами.
разновидность власти менеджера. Во взаимодействии менеджера с влиятельными лицами (с шефом, с вышестоящими эшелонами руководства) дает ему косвенную силу власти. Подчиненные, общаясь со своим начальником, ощущают не только властную функцию непосредственного начальника, но и начальника, стоящего над ним.
процентное отношение числа работников, сменивших должности в течение периода, к средне-списочной численности работников организации за период.