уровень сформированности установок, знаний, умений и этических качеств, достаточный для добровольного, самостоятельного, умелого и ответственного выполнения всей совокупности социальных ролей, присущих взрослому активному и деятельному субъекту.
Социальная зрелость
Основной характеристикой социальной адаптации является параметр социальной зрелости...
Процесс социальной зрелости осуществляется во время формирования личностных качеств....
Для понимания степени социальной зрелости существуют следующие характеристики:
социальная адаптация...
Человек, имеющий высокий уровень социальной зрелости подготовлен к независимой общественной жизни....
Формирование социальной зрелости
Процесс формирования социальной зрелости проводится во время школьного
Определение 1
Социальная зрелость — это устойчивое состояние личности....
Понятие и особенности социальной зрелости
Социальная зрелость является важнейшим критерием, который предопределяет...
Структура феномена
Социальная зрелость состоит из нескольких ключевых видов зрелости:
Гражданская (осознание...
Критерии социальной зрелости как феномена
Исследователями выделяются базовые критерии социальной зрелости...
Еще одно качество социальной зрелости предполагает способность адаптироваться.
Для современного общества характерно стремление к поликультурности, ответственности, толерантности и ориентации на зрелую личность. Человеку, который живет, учится, получает специальность, недостаточно просто руководствоваться усвоенными правилами и нормами, а необходимо проявлять свои личностные, характерологические качества в соотношении с достижением социальной зрелости.
дети, имеющие значительные отклонения в физическом и психическом развитии, вызванные серьезными врожденными или приобретенными дефектами, и вследствие этого нуждающиеся в специальных коррекционно-педагогических приемах обучения и воспитания.
процесс непосредственного или опосредованного воздействия множественных объектов (субъектов) друг на друга.
особое направление психосоциальной, педагогической и профессиональной реабилитации при помощи приобщения к работе с декоративными растениями при коррекции поведенческих и эмоциональных расстройств, в восстановительном периоде после перенесенных заболеваний, в рамках социально-бытовой адаптации; отличается от агротерапии, которая использует выращивание овощных и плодовых культур, нередко при этом применяется последующая их переработка.
