известный проективный личностный тест, разработанный немецким врачом-психиатром Г. Роршахом; стимульным материалом в этом тесте являются бесформенные симметричные черно-белые или цветные чернильные пятна
Позднее появился известный тест чернильных пятен Г....
Роршаха, направленный на выявление способностей к воображению, реалистичности восприятия действительности...
Например, тест чернильных пятен Г....
Роршаха
конструктивные методики: испытуемому предлагаются различные элементы, которые он должен объединить...
Например, цветовой тест М.
В данной статье рассмотрены особенности диагностики наличия и особенностей проявления агрессивного импульса, согласно психоаналитической теории. Задача авторов заключалась в желании продемонстрировать механизм, каким образом тест чернильных пятен Германа Роршаха выявляет агрессивный радикал в личности тестируемого. В первой части статьи авторы раскрывают психоаналитические воззрения на феномен агрессии, открытый С. Н. Шпильрейн. Во второй описан механизм диагностики и кодирования данных, полученный с помощью теста чернильных пятен Германа Роршаха. Так же описаны особенности психоаналитической интерпретации агрессивного радикала.
чернильных пятен Г....
Роршаха....
К такому виду проективных методов можно отнести тест пятен Г....
Роршаха;
конструктивные: это вид проективных методов, в котором респонденту предлагается разрозненный...
К таким методам относятся цветовой тест М. Люшера, портретный тест Л.
В статье рассматриваются возможности применения теста чернильных пятен Роршаха, а также анализируются результаты исследования компонентов типа переживания во взаимосвязи с базовыми личностными свойствами.
расстояние между соответствующими частями тела общающихся друг с другом людей, которое берется за основу на первый взгляд странного показателя, который на самом деле выступает как важная характеристика социальных взаимоотношений людей
любая иллюзия или галлюцинация, вызываемая длительным и непрерывным сосредоточением внимания человека на объекте
тест специального интеллекта, предназначенный для оценивания уровня развития физико-технического мышления человека
