(лат. reliquiae – остатки, останки) – предмет, обладающий высокой степенью эмоционального воздействия и особо почитаемый как память о выдающемся человеке или событии.
И методом этого разрушения стала «Компания по вскрытию реликвий»....
Очевидно, от большинства реликвий остались только костные останки, о чем сразу же сообщила советская...
Но когда были обнаружены полностью или частично нетленные реликвии, они либо замалчивались, либо были...
объявлены нетленными из-за условий, в которых хранились реликвии, и последовавшей за этим неестественной
В статье рассматриваются архивные материалы из фондов Центрального военно-морского музея, касающиеся изучения малоизвестных районов Севера, особенно освоения Северного морского пути. Поднимаются вопросы серьёзной систематизации экспонатов, организации на их основе научной и поисковой работы.The article considers archival materials from the funds of the Central Naval Museum concerning the study of some little known areas of the North, especially of the Northern Sea Route development. The article discusses also the theme of serious systematisation of exhibits, organisation on their basis of scientific and exploratory work.
видным и уважаемым человеком, поэтому замуровали его для того, чтобы сделать своеобразную священную реликвию...
этот монах служил при жизни в храме маленькой деревеньки Янчунь, поэтому статуя является похищенной реликвией...
Голландские ученые, узнав, что эта статуя является реликвией китайской деревни, пришли в замешательство...
, потому что вернуть реликвию быстро, просто не получится....
У хозяина реликвии, сохранились на неё все документы, а вот сам он предпочел остаться анонимом.
Статья посвящена реликвиям владимирских князей XII-XIII вв., якобы принадлежавшим им вещам шлемам, стрелам, иконам и др. Автор предполагает такие отождествления проявлением поздней традиции. Эти реликвии появляются в XVIII-XX вв.
обучение на основе реализации вариативных образовательных программ, где вариативность образовательных программ определяется построением содержания общеобразовательных программ (основных, дополнительных, профильных) с учетом интересов учащихся, региональных и национальных особенностей, возможностей педагогического коллектива образовательного учреждения и выбора образовательных ресурсов среды.
(фр. renaissance – возрождение) – эпоха расцвета культуры в странах Западной Европы XV – XVI вв.; величайший прогрессивный переворот, социальным содержанием которого было первоначальное становление буржуазных отношений на базе широкого развития мировых торговых связей и роста промышленности городов-коммун, освободившихся от властей феодалов.
это палеонтологические, антропологические, биологические, ботанические, зоологические, минералогические, геологические, географические и др.
