группы, которые являются прямыми (при непосредственном общении) или косвенными объектами для сравнения или примерами для подражания при формировании взглядов или поведения отдельного человека. Референтные группы могут оказывать влияние на выбор товара определенной марки и на процесс совершения покупки. Референтными группами могут быть: члены семьи и трудового коллектива, соседи, друзья, известные политические деятели, медицинские работники, эксперты в определенных областях и др.
Понятие «референтнаягруппа»
Определение 1
Референтнаягруппа – это понятие, используемое в психологии... Виды и типы референтныхгрупп
Классификация референтныхгрупп производится по достаточно широкому спектру... Сюда входят первичные и вторичные референтныегруппы.... Функции референтныхгрупп
Несмотря на достаточно широкую классификацию, референтнаягруппа владеет всего... Отметим, что данные функции являются универсальными для любой референтнойгруппы.
В статье представлены результаты исследования референтных групп и ценностных ориентаций современной молодежи. Молодежь сегодня дезориентирована, и как следствие можно отметить дегуманизацию, аморализм жизненных установок и отрицание некоторых культурных и нравственных ценностей.
Теории референтнойгруппы
Определение 1
Референтнаягруппа в социологической науке выступает в... Отрицательная референтнаягруппа наоборот вызывает негативные эмоции и желание вступить в группу, которая... Нормативная функция референтнойгруппы
Замечание 2
Одним из первых, кто выделил функции референтной... Зачастую референтнаягруппа попадает под влияние моды.... Эта функция референтныхгрупп выступает своего рода эталоном для сравнения.
В статье анализируется влияние феномена референтной группы на процесс социализации подростков. Рассматривается роль неформальных групп в формировании ценностей и норм у подростков. Анализируются особенности школьного класса как малой неформальной группы и возможные нарушения процесса социализации в рамках классного коллектива. Представлены результаты социометрического исследования по методу Д. Морено в четырех школьных классах школы г. Рязани, на основе которого рассматривается вопрос целенаправленного использования референтной группы в качестве средства социализации.
сложившееся соотношение между определенной областью потребительских нужд и реальными ресурсами (потенциалом) организации по их удовлетворению. Привлекательные направления усилий организации на рынке (участках рынка).
совокупность лиц и организаций, закупающих товары и услуги, которые используются при производстве других товаров или услуг, продаваемых, сдаваемых в аренду или поставляемых другим потребителям.