стадия морального развития детей в теории Ж. Пиаже; Р.м.с. представляет собой одну из ранних стадий морального развития ребенка, во время которой он принимает как правильные или как неправильные (морально оправданные или не оправданные) правила поведения, которые задаются ему авторитетными взрослыми людьми
К ним относятся:
Преморальное (взрослое) давление;
Солидарность между моральным и равным реализмом;...
Автономный моральный релятивизм....
Солидарность между равным и моральным реализмом как второй этап нравственного развития характерен для...
Стадия автономного морального релятивизма проявляется примерно с 10 лет....
На последней стадии происходит достижение критической морали.
Сущность реализма как литературного направления
Реализм как литературное направление сформировался и...
художественного типа Оноре де Бальзак, различающий в создании нового художественного типа целый ряд стадий...
Флобер утверждает некоторую статичность изображаемых ситуаций и характеров, а также избегает открывать морально-оценочное...
Художественная деталь в английском реализме
Английский же реализм формировался в начале викторианской...
Один из представителей классического британского реализма, Ч.
метод (способ) принуждения человека к согласию на что-либо, при котором от человека вначале требуют слишком многого и явно непосильного, с чем он, естественно, не соглашается; затем требования, предъявляемые ему, постепенно снижаются до более умеренного уровня – такого, на который давление, оказываемое на человека и побуждающее его к согласию, как раз и было изначально рассчитано
способность правильно определять (называть) и воспроизводить голосом высоту отдельных звуков без соотнесения их с др. звуками, высота которых известна
относящийся к осязанию
