в отличие от концепций в области анализа убеждений рабочего класса, в рамках которых бездействие подчиненных перед лицом социального и политического неравенства объясняется инкорпорацией рабочего класса в систему господствующих ценностей, или от концепций, согласно которым в обществе все же существует последовательная оппозиционная идеология, не эффективная в силу различных причин, М. Манн (Mann, 1973) утверждает, что подчиненные принимают status quo на прагматической основе, не связанной ни с нормативным включением, ни с оппозицией.
Общая характеристика прагматического аспекта аргументации
Определение 1
Логика прагматического...
Поэтому более корректно, обозначая непосредственные цели аргументации, говорить о «принятии»....
Уместность термина «принятие» сохраняется, когда аргументируется суждение о целесообразности или необходимости...
В качестве непосредственного результата деятельности по аргументации выступает принятие или отказ от...
Однако доверие к аргументатору – один из важных факторов для принятия аргументов.
В статье ставится проблема исследования ситуации принятия решения в лингвистическом ракурсе. Подобная ситуация определяется не только как коммуникативная, но и как прагматическая, поскольку на ролевые отношения адресант адресат наслаиваются прагматические роли коммуникантов, принимающих решение как выбор и вербализацию соответствующей пропозиции на основе двух основных дискурсивных механизмов аргументации: согласия и несогласия.
Система показателей успешности обучения русскому языку: прагматический аспект
При оценке эффективности...
обучения русскому языку принято учитывать не только академический аспект, но и прагматический - способность...
Признаки успешности в прагматическом аспекте включают такие аспекты, как:
Умение использовать речевые...
Соотношение академического и прагматического аспектов в оценке эффективности обучения русскому языку...
Использование прагматического аспекта эффективности обучения русскому языку может быть полезным как в
Исследования сложных развивающихся систем, которые обладают «синергетическими характеристиками» и включают в качестве своего компонента человека и его деятельность, следует отнести к «постне-классическому» типу научной рациональности. Его характерной чертой является динамический синтез объектов исследования, средств и операций анализа с целенаправленной социальной деятельностью людей и собственно самим мышлением. Системный анализ таких феноменов в единстве их естественнонаучной и социо-гуманитар-ной компонент задача прагматических теорий. Обсуждаются различные подходы к исследованию социо-гума-нитарных компонентов и прагматических теорий в целом и этапы их построения, обеспечивающие достоверность и обоснованность выводов и принимаемых на их основании решений. Для решения прагматических проблем необходимо использовать междисциплинарный системный подход, синтезирующий методы теории информации, математической логики и системного анализа. Анализ прагматических проблем рассматривается ка...
этим термином обозначается типичный организации человек, восходящая карьера которого представляет собой спиралевидную прогрессию новых должностей, что предполагает частые перемещения внутри страны и за ее пределами. К. Белл (Bell, 1968) противопоставляет «спиралистов» бюргерам — обосновавшимся в какой-либо одной местности людям из среднего класса, которые занимаются семейным бизнесом или профессиональной практикой.
преувеличенный.
под собственностью в социологии обычно понимается совокупность прав как на неодушевленные объекты (земля, дома и т.д.), так и на одушевленные (животные, люди). Эти права социально детерминированы и поэтому изменяются от одного общества к другому, а также в пределах какого либо общества с течением времени. Права собственности подразумевают социальные отношения между людьми, поскольку (1) они определяют, кто имеет санкционированный доступ к этим объектам, а кто лишен этого доступа; (2) обладание собственностью может наделять собственников властью над Другими людьми; и (3) в некоторых обществах люди сами являются объектами собственности (как в рабовладельческих обществах и фактически в тех феодальных обществах, где сельскохозяйственные работники были крепостными крестьянами и в качестве таковых были подчинены воле помещика и могли передаваться от феодала к феодалу вместе с землей). Социологические концепции собственности сосредоточиваются на следующих моментах: (1) приобретение — каким образом индивиды или коллективы получают доступ к собственности; (2) распределение — образцы владения собственностью и контроля над ней; принципы, лежащие в их основе, и институты (включая право), поддерживающие образцы распределения; (3) последствия отношений собственности для индивидов и социальных структур; (4) социальные ценности или идеологии, обосновывающие права собственности. В капиталистических обществах права собственности редко включают права на людей. Основными правами, связанными с собственностью, являются права контроля, извлечения выгоды и распоряжения собственностью на исключительной основе. Исторически собственность была главным образом частной и лич ной, и все права собственности принадлежали индивидам (за исключением тех случаев, когда право распоряжения ограничивалось правовым механизмом майората), хотя корпоративные институты, такие, как церковь или коллегиальные органы, обладали коллективными правами собственности. С середины XIX в. основные изменения в этой области были связаны с ростом корпоративной собственности наряду с развитием акционерных компаний, находящихся во владении ряда индивидуальных акционеров, но юридически рассматривающихся как единые образования со своим собственным корпоративным лицом. В условиях развитого капитализма производительная собственность (собственность, играющая экономическую роль) становится все более корпоративной и безличной по мере того, как экономическая деятельность сосредоточивается в крупных корпорациях, приходящих на смену индивидуальным предпринимателям и се мейным фирмам. В последнее время социологи сосредоточивались на таких темах, как домашнее владение, интеллектуальная собственность и наследование. В первом случае предметом исследований было растущее влияние домашнего владения в Британии на образцы голосования, участие в жизни общины (территориального сообщества) и установки в отношении домашней жизни.
