Показатель результативный

Методики расчета показателей результативности деятельности госорганов и госслужащих

Сущность и назначение методики расчета показателей результативности деятельности госорганов и госслужащих...
Определение 1 Методика расчета показателей результативности деятельности госорганов и госслужащих...
В настоящее время не существует законодательно утвержденных методик оценки расчета показателей результативности...
К методикам расчета показателей оценки результативности деятельности государственных служащих исходя...
Основные требования к методикам расчета показателей результативности деятельности государственных служащих

Статья от экспертов

Показатели результативности научно-исследовательского процесса

Внедрение системы показателей результативности проекта

Основные показатели результативности проекта Определение 1 Внедрение системы показателей результативности...
Благодаря многосторонности удается разделить показатели результативности на виды в зависимости от цели...
Алгоритм внедрения системы показателей результативности проекта Чтобы сформировать информационную основу...
для определения значений по показателям эффективности и результативности проекта, необходимо реализовать...
Выбор показателей, включаемых в список для расчета результативности, и непосредственно проведение вычислительных

Статья от экспертов

Показатели результативности профессионального становления личности

В статье обосновывается актуальность разработки комплексной модели профессионального становления учащейся молодежи. Дается концептуальное представление отмеченного феномена как процесса актуализации профессионально-личностного потенциала индивида, как первой стадии его профессионального развития. Предлагаются показатели и индикаторы результативности этого процесса, индуцирующие текущие и рубежные значения потенциала. Раскрываются их смысл и роль в оценке состояния профессионального становления. Приводятся методики и результаты эмпирического исследования этих показателей для некоторых этапов профессионального становления абитуриентов, студентов, выпускников вузов. Полученные различными методами значения показателей позволяют объяснить некоторые причины, ведущие к дисфункции такого социально-психологического процесса, как профессиональное становление учащейся молодежи. Отмечается важность мониторинга этого процесса посредством оценки приведенных показателей силами вузов.