социально-психологический механизм воздействия, имитативная деятельность, состоит в воспроизведении, копировании двигательных и иных культурных стереотипов. Громадно его значение в процессе овладения культурой в детстве. Считается, что благодаря этому качеству ребенок овладевает языком, подражая взрослым, овладевает культурными навыками. П. – основа обучения и передачи культурной традиции из поколения в поколение. С помощью П. человек с детского возраста приобретает навыки агрессивного способа разрешения проблемных ситуаций социального взаимодействия.
Подражание схоже с конформизмом....
Эффект подражания строится на принципе «мы и они»....
Причины эффекта подражания
К причинам формирования эффекта подражания относят следующие тенденции в обществе...
Эффект подражания графически выглядит следующим образом:
Рисунок 1. Эффект подражания....
Эффект подражания может обретать специфические формы.
Теория и практики подражания рассматриваются в статье в качестве одного из оснований единства культуры. Этот вывод делается в результате исследования экзистенциальной природы подражания, проявлением которой оказывается личное оправдание, достигаемое человеком в миметическом поступке.
Определение 1
Подражание – это процесс, в ходе которого индивид стремится точно повторить действия...
Механизмы подражания у детей в возрасте от рождения до 3-х лет
Механизм подражания формируется у новорожденного...
Однако выявить у новорожденных детей подражания достаточно сложно, так как можно спутать подражание с...
В младенчестве подражание взрослым и воспроизведение различных образцов значительно расширяется....
Механизмы подражания в дошкольном возрасте
Механизм подражания в дошкольном возрасте описывается посредством
Об ученом, докторе, профессоре Александре Сергеевиче Кашине.
(от лат. anticipatio — предвосхищение) — способность системы в той или иной форме предвидеть развитие событий, явлений, результатов действий. В конфликтологии А. проявляется, во-первых, в способности участников конфликта предвидеть возможный ход его развития и последствия борьбы для себя.
(от лат. defcit – недостает) – недостаток, нехватка материальных, организационных средств для удовлетворения материальных потребностей, являющийся, наряду с дефицитом власти, источником конфликтов.
взаимодействие субъектов вертикального подчинения: руководитель–подчиненный, предприятие–вышестоящая организация, малое предприятие–учредитель. Особенность данного вида К. — изначально разный потенциал власти у участников, неравные возможности при взаимодействии.
