совокупность последовательно развертывающихся действий, часть из которых может быть автоматизирована (навыки), основанных на теоретических знаниях и направленных на решение педагогических задач.
Определение 1
Педагогические умения – это комплекс последовательно раскрывающихся во внутреннем...
Значение педагогических умений и навыков
Для того чтобы организовать обоснованное управление педагогическим...
Виды педагогических умений и навыков
Замечание 2
Педагогически умения и навыки подразделяются...
Развивающие педагогические умения и навыки:
Умение использовать в процессе обучения различные методы...
Ориентационные педагогические умения и навыки:
Формирование научного мировоззрения учащихся.
Представлены концептуальные основы, методика и опыт формирования рефлексивных качеств будущего педагога в учреждении среднего профессионального образования, раскрыты способы приобщения будущих специалистов к самооценке и саморазвитию профессионально важных качеств.
Контроль знаний и умений обучающихся является важным компонентом учебного процесса....
Однако, на этапе контроля знаний и умений школьников, педагог, часто, сталкивается с совершением ошибок...
сторонами курса обучения, не усвоить полноценно его отдельные темы, но при этом, сформированные знания, умения...
Субъективизм в оценивании является значительной педагогической ошибкой и важной проблемой....
Изменение выставленной оценки
В педагогической практике, часто, возникает ситуация, когда педагог меняет
В статье рассматривается актуальная проблема формирования рефлексивных умений учителей; раскрываются современные подходы к решению актуальной проблемы формирования рефлексивных умений учителей в системе педагогического образования; определяется новое видение данной проблемы и раскрываются пути ее решения через призму комплекса наук.
еятельность профессиональных педагогов и психологов по оказанию превентивной и оперативной помощи детям (подросткам) в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим здоровьем, межличностной коммуникацией, с успешным продвижением в обучении, с жизненным и профессиональным самоопределением.
отдельный аспект (поднапраление) нравственного воспитания, направленный на развитие, формирование нравственного отношения к людям (лицам) противоположного пола – мужчины к женщине, женщины к мужчине.
результат взаимодействия педагога и учащегося, формируемый в сознании педагога в виде обобщенных мысленных представлений, в соответствии с которыми затем отбираются и соотносятся между собой все остальные компоненты педагогического процесса.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
