Понятие «Мультивалентность» новых знаний
потенциальная ценность их для многоадресного использования вне сложившихся рамок научно-функциональных связей.
в архитектурной науке: смена парадигм, сопровождающая научную революцию и означающая научную революцию. Составляющими его являются: мировоззренческие установки архитектурного и архитектурно-научного сообщества, развитие культуры всего общества, культура зодчества.
Они не переходили к изучению самого источника данных качеств, субстанций, обладающих этими качествами...
Бахтин отвечал на вопрос о субстанциональности парадигмально по-новому....
Для целостного понимания парадигмального основания философствования того периода была нужна реконструкция...
несколько составляющих данной концепции:
Понятийная,
Логическая,
Доказательная,
Методологическая,
Парадигмальная
В статье анализируются вопросы, связанные с информатизацией образования, процесс которого может принимать технократический характер. Образование предлагается рассматривать в качестве социокультурного феномена, что предопределяет потребность в гуманитаризации информационно-коммуникационных технологий и формировании информационной культуры.
Однако, ученые выдвигают ряд основополагающих моментов развития современной науки и ее парадигмального...
Наука переходит на новый этап своего существования и развития....
образовательной деятельности;
Процессы социализации и индивидуального развития личности направлены на различные парадигмальные
В статье представлены субъектные стратегии развития современного педагога, которые отражают качественный переход на новый парадигмальный уровень организации педагогической деятельности в современном образовательном учреждении
потенциальная ценность их для многоадресного использования вне сложившихся рамок научно-функциональных связей.
(фр. avant - перед), зал, предшествующий большому, парадному. Находящийся после ряда помещений различного назначения или парадном лестницы.
знание о предметах или явлениях – результат наблюдений, поисковых экспериментов, стимулируемых соответствующими теоретическими предпосылками, или теоретических рассуждений. Является первой фазой на поисковом этапе познавательного процесса.