Образовательные потребности

Предмет Педагогика

👍 Проверено Автор24

потребности в овладении знаниями, умениями, навыками и качествами, предусматриваемыми прогностической моделью компетентности, которой необходимо овладеть обучающемуся для решения жизненно важных проблем.

Научные статьи на тему «Образовательные потребности»

Особенности работы с детьми с особыми образовательными потребностями

Характеристика детей с особыми образовательными потребностями Термин, определяющий понятие «детей с особыми...
образовательными потребностями», является относительно новым, используемым в обществе тех стран мира...
Кроме того значимость термина «дети с особыми образовательными потребностями» состоит еще и в том, чтобы...
Дети с особыми образовательными потребностями – это дети, имеющие определенные недостатки в развитии...
Именно это и определяет понимание «особых образовательных потребностей».

Статья от экспертов

От образовательных услуг к образовательным потребностям

В статье рассматривается понятие «образовательная услуга» негосударственного вуза не просто как вид образовательной деятельности платного характера, а как ее основное содержательное наполнение. Продукт сферы услуг описывается как пакет или набор различных услуг, которые вместе и формируют совокупный продукт. Основная ‒ это та услуга, ради которой вуз выходит на рынок. Вспомогательные услуги способствуют потреблению основной, а главная задача поддерживающих услуг со-стоит в том, чтобы сделать основную услугу более привлекательной, повысить ее стоимость, выделить по сравнению с услугами конкурентов. Существует разница между поддерживающими и вспомогательными услугами. От вспомогательных нельзя отказаться, так как в этом случае весь пакет прекратит свое существование, а поддерживающие не являются необходимыми, но их использование может стать предпосылкой для формирования конкурентных преимуществ. Пакеты пользы клиентов могут формироваться как основная программа + вспомогательные услуги...

Creative Commons

Научный журнал