инятая широким научно-педагогическим сообществом система социальных ценностей, теоретических идей, принципов, экспериментальных и обучающих моделей и методов, образ мысли теоретиков и практиков обучения и воспитания, определяющие позиции педагогов и обучающихся, цели и содержание образования, педагогические технологии и уклад жизни учебных заведений.
Понятие образовательной парадигмы
Определение 1
Образовательная парадигма – это совокупность теоретических...
С одной стороны, образовательная парадигма является частью научной парадигмы, а с другой – отражением...
Образовательная парадигма основана на определенном понимании сущности человека, но, в отличие от научной...
, образовательная парадигма концентрирует внимание не на способах познания, а не понимании того, что...
образовательных парадигм, отличающихся взглядами на природу образовательных ценностей, целей и процессов
Рассматривается система образования, которая в ведущих мировых странах претерпевает существенные изменения, что обусловлено многочисленными причинами, среди которых можно выделить трансформацию социально-экономических процессов, глобальную интеграцию во всех сферах деятельности и др. Все это неизбежно приводит к формированию новых требований к системе образования.
Данная парадигма предполагает такое построение образовательного процесса, при котором требуется беспрекословное...
Данная парадигма лежала в основе образовательной деятельности древних цивилизаций: Египет, Индия и др...
В качестве методов эзотерической парадигмы в образовательном процессе учебного заведения применяются...
Практическая значимость использования методов эзотерической парадигмы в образовательном процессе
Как...
Следует отметить, что использование методов эзотерической парадигмы в образовательном процессе является
описание некоторой ситуации на естественном языке с требованием дать количественную характеристику какого-либо компонента этой ситуации, установить наличие или отсутствие некоторого отношения между компонентами или определить вид этого отношения.
процесс роста организма (в детстве и юности), наращивание ловкости и силы, развитие физических (двигательных) функций под влиянием условий жизни и видов физической деятельности.
(В.П. Вахтеров) понимание обучения как процесса познавательной деятельности, соответствующей естественным законам развития ребенка.
Возможность создать свои термины в разработке
Еще чуть-чуть и ты сможешь писать определения на платформе Автор24. Укажи почту и мы пришлем уведомление с обновлением ☺️
Включи камеру на своем телефоне и наведи на Qr-код.
Кампус Хаб бот откроется на устройстве
