разновидность социометрической методики, предназначенной для исследования структуры группы, в которой каждый член группы называет человека, который, по его мнению, лучше всего соответствует какому-либо критерию
Наиболее общая типология включает несколько критериев выделения:
С точки зрения реализуемой функции: номинативное...
Лексико-семантическая методика анализа текста
Методика лексико-семантического анализа базируется на следующем...
Третий аспект предполагает анализ прагматической функции значения, способного реализовывать номинативную...
Слово принадлежит к апеллятивной лексике, значение переносное (метафора), номинативное, синтаксически
В статье представлены структура и содержание номинативного поля концепта «берёза», составленного по данным различных словарей русского языка, с целью его использования в методике обучения РКИ.
Однако до сих пор языкознание не располагает адекватными методиками восстановления его фонетической,...
Это выражалось в специфике выполнения им коммуникативной и номинативной функций....
первоначальных стадиях языкового развития существовало нерасчлененное слово-предложение, в котором номинативные
В статье представлена модель организации номинативного поля концепта «родина» как предмета обучения русскому языку американских студентов. Разработанная структура номинативного поля концепта, включающая номинации концепта, а также деривационное, паремиологическое и ассоциативное поля, выявленные в результате лексикографического анализа и по данным свободного ассоциативного эксперимента, является основой создания методики обучения лексике иностранных студентов II и III сертификационных уровней
научное направление в области психологии интеллекта, которое иногда также называют «жесткий путь» его изучения; обозначенное выше название указывает на то, что в соответствующем направлении изучаются в основном нейрофизиологические и биохимические факторы, определяющие умственные способности людей и соответствующие индивидуальные различия
слабость воли; иногда Д. означает также нарушенное мышление, неспособность человека фиксировать внимание на чем-либо
раннее проявление и развитие у ребенка чувства открытости, доверия к окружающему миру
