(от лат. conceptio – понимание, система), теоретическое обоснование экспозиции музейной, документ, содержащий изложение основ экспозиционного замысла и научную трактовку темы экспозиции. Создается на основе исследований в области музееведения и профильных научных дисциплин. Научная концепция экспозиции содержит аналитическую и проектную части. В аналитической части дается научная проработка проблемы, анализ коллекционного, памятникового и научно-исторического потенциала музея, определяется обеспеченность будущей экспозиции предметным материалом и ее место среди экспозиций той же профильной группы и в музейной сети региона. Развернутая научная концепция экспозиции включает анализ социокультурной ситуации в населенном пункте и социологический прогноз. На основе аналитической части создается проектная часть научной концепции экспозиции, в которой обосновывается тема экспозиции, формулируются цели, задачи, основные принципы и методы ее построения, структура, адресат (предполагаемая аудитория музейная) и др. Научная концепция экспозиции служит основой для художественного проектирования экспозиции и содержит основные требования к художественной концепции экспозиции. Положения Н.к.э. находят дальнейшую конкретизацию в развернутой тематической структуре и тематико-экспозиционном плане экспозиции. Теоретическая проработанность и структура научной концепции экспозиции определяются сложностью и масштабностью экспозиционного замысла.
Научные статьи на тему «Научная концепция экспозиции»
Всемирные промышленные выставки – центр обмена информацией и научно-техническими достижениями
Коммуникативные... автономного концепта оформленного намерения, задающего направление композиции выставки и форму подачи экспозиций... использования и др., выставки стали центром обмена информацией и достижений в технической, экономической, научной... достижений определили в перспективе форму представления выставочных экспозиций, необходимость разработки... композиционной идеи – концепции выставки, фундаментальные требования к выставочному павильону, к показу
В ее основе лежит концепция оценки риска, которая предлагает конкретный механизм разработки стратеги... Требуется дать толчок развитию научно-методической базы оценки риска продукции.... Перечисленные работы нужно выполнить с учетом международного опыта и на основе результатов анализа научно-правовых... Оценка зависимости «экспозиция – эффект (ответ)» (где экспозиция – это контакт организма с химическим... Оценка экспозиции (т. е. характеристика ее интенсивности и продолжительности).
Статья посвящена описанию направлений, видов и форм экспозиционно-выставочной деятельности Муниципального бюджетного учреждения культуры и искусства «Сибайский историко-краеведческий музей» городского округа г. Сибай (Республика Башкортостан, Россия). Этот процесс интерпретируется как возможность расширения информационного потенциала музея. Организация выставочной деятельности позволяет разрабатывать новые направления исследований: сотрудникам участвовать в организации выставок, приобретая профессиональный опыт, у посетителей формируется комплексное представление о работе музея.
даются сведения об авторе (изготовителе, составителе, художнике, издателе и пр.) предмета – ф.и.о., псевдоним, годы жизни и другие краткие биогра-фические данные, известные на момент регистрации. Причем, может быть указано как отдельное лицо или группа лиц, так и предприятие, учреждение, организация, на котором предмет был изготовлен или тиражирован. (Например: «Художник - Меньшов В.»; «Либерально-демократическая партия России»). В случае, если авторство определить не представляется возможным, пишется «Автор/изготовитель неизвестен».
относится к числу способов познания окружающего мира. В основе этого метода – непосредственное наглядное восприятие подлинных памятников, происходящее в движении, на месте расположения объектов – в естественной (городской либо природной) среде или в каком-либо помещении (в музее, на производстве и т.д.). Экскурсионный метод сочетает чувственное восприятие и собственно познание действительности – и чем сильнее первое, тем глубже и прочнее второе. Сам процесс познания осуществляется путем «извлечения» и передачи экскурсоводом информации, связанной с экскурсионными объектами.
