Поведение социальное
внешнее проявление деятельности, в которой выявляются конкретная позиция человека, его установка.
научно обоснованная система знаний о принципах, содержании, методах, формах и средствах обучения, воспитания и развития обучающегося (обучающихся), разрабатывающая на этой основе эффективные педагогические технологии и обеспечивающая решение поставленных педагогических задач.
Сущность понятий «методика» и «технология» в социальной педагогике
Определение 1
Методика- это...
Определение 2
Методика социальной педагогики – это отрасль знаний социального и педагогического характера...
направление применение теоретических идей методики в практической деятельности социального педагога....
Социально-педагогические методики и технологии социальной работы могут быть организованы посредством...
Понятия методика и технология социальной педагогики достаточны близки и взаимосвязаны.
Посвящена содержанию и этапам авторской методики «Аркаим».
Методика преподавания физики выступает педагогической отраслью, занимающейся исследованием методов и...
Методика преподавания физики как теория управления учебным процессом
Методика преподавания физики выступает...
Методика преподавания физики как отрасль педагогической науки
Будучи отраслью педагогической науки, методика...
преподавания физики имеет тесную связь с основами педагогической деятельности....
Как отрасль педагогической науки методика преподавания физики определяет:
Целевое назначение обучения
В музыкальной деятельности детей основой являются различные музыкальные произведения, песни. И в процессе изучения песни навыки музыкального восприятия играют огромную роль. Поэтому с первых уроков необходимо знать, что детское волонтерство в музыке вызывает чувства симпатии. Правильно подобранная программа песен, исполненных с высоким художественным мастерством, станет гарантией выполнения поставленных задач. Благодаря знаниям о музыке, которые только дополняются активным пением, развивается интерес к музыке и музыкальный талант учеников. Ученики понимают язык музыки в процессе пения, что в значительной степени способствует росту их музыкальных способностей. В данной статье представлена информация об использовании художественно-педагогической методики в повышении музыкальной грамотности детей.
внешнее проявление деятельности, в которой выявляются конкретная позиция человека, его установка.
конкретный и промежуточный результат обучения, который достигают учащиеся в когнитивной (познавательной), аффективной (эмо-ционально-ценностной) или психомоторной областях.
образовательная деятельность, в которой ключевыми факторами являются данные в цифровом формате, обработка, обмен и результаты анализа которых, позволяют достичь конкретной личности качественно новых результатов образования в конкретной жизненной ситуации.
Наведи камеру телефона на QR-код — бот Автор24 откроется на вашем телефоне