Решение «Состыковка»
интегративное решение, при котором изыскивается новая альтернатива, удовлетворяющая наиболее важным интересам, лежащим в основе исходных требований сторон конфликта.
профессиональный специалист, владеющий приемами и навыками диагностики, профилактики и регулирования конфликтов.
История появления конфликтологии
Определение 1
Конфликтология - наука о закономерностях формирования...
Позднее вопросы конфликтологии прорабатывались древнегреческими философами....
Отечественная конфликтология
Первые публикации, посвященные проблеме конфликта, в отечественных изданиях...
Как самостоятельная наука конфликтология в России начала свое существование с начала девяностых годов...
Первая работа по конфликтологии была написана П.О.
Предмет настоящей работы - военный фактор в истории и его роль в экзогенном катализе эндогенных процессов социальной эволюции. Так, конкретным механизмом первичного политогенеза выступает конфликт между общинами в условиях стесненности - модель Карнейро позволяет объяснить, почему первые государства возникли в одних местах, но не возникли в других, что и позволило зафиксировать отношения реципрокности в антропологических исследованиях. Образование классов идет одновременно с процессом политогенеза - расслаивается не изолированная община, но система общин, соединяемых возникающим государством в общество. Коммунитарная структура обществ, более сложных, чем община, также является одним из предметов рассмотрения данной работы.The subject of this work is the military factor in history and its role in exogenous catalysis of endogenous processes of social evolution. Thus, a specific mechanism of the initial politogenesis is the conflict between communities in terms of resources and space l...
Понятие и общая характеристика педагогической конфликтологии
Определение 1
Педагогическая конфликтология...
– это одно из прикладных направлений современной конфликтологии, как междисциплинарной науки, предмет...
Проводя общую характеристику педагогической конфликтологии следует отметить, в ее основе находится такая...
Виды педагогических конфликтов
В рамках педагогической конфликтологии значительное внимание уделяется...
педагогического конфликта
Важной характеристикой педагогического конфликта, как объекта педагогической конфликтологии
Major social actors often delegate their right to defend their conflict interests to the state, if the object of a conflict is “the common good”. Thus, the state becomes responsible for satisfying their interests. This phenomenon is described as the conflict responsibility. Specific relationships that occur as a result of the interaction between the state and an instant of the responsibility require an in-depth research in terms of the conflict studies for effective management of social contradictions. The article analyzes an interrelation between the concepts of responsibility in conflict and conflict responsibility, basis and mechanisms of the conflict responsibility, main parties of this relationship. Interpreting the classical conflict studies by Simmel, Coser, Dahrendorf, the author proposes his own method to analyze the state`s activities by determining the level of conflict responsibility or irresponsibility in the state management of social conflicts. The article draws a con...
интегративное решение, при котором изыскивается новая альтернатива, удовлетворяющая наиболее важным интересам, лежащим в основе исходных требований сторон конфликта.
тактический прием на переговорах, суть которого в поэтапном разъяснении своей позиции. Применяется с целью затягивания переговоров и получения максимальной информации о партнере.
научный принцип, который требует максимально полного знания конфликтологом всего основного, что сделано по проблеме конфликта в той науке, которую он представляет. Контент-анализ списков литературы более 300 диссертаций показал, что авторы используют только 9,8 % публикаций, имевшихся по проблеме конфликта в своей науке. За последние 10 лет «индекс преемственности» конфликтологических исследований не увеличивается. Это приводит к дублированиям тем исследований, замедляет темпы развития науки (А. Я. Анцупов, С. Л. Прошанов, 2004). Важной стороной П. п. является необходимость знания российскими конфликтологами истории в первую очередь отечественной, а уж затем зарубежной конфликтологии. Нация, лишенная самобытности, не м. б. великой. Точно так же не м. б. не только великой, но даже самостоятельной наука, не знающая своей отечественной истории, заимствующая исходные принципы, основные теоретические концепции главным образом из работ западных конфликтологов. Копия всегда беднее оригинала. Западные теории конфликтов представляют для нас несомненную ценность. Однако не стоит рассчитывать на решение проблемы российских конфликтов на основе западных подходов. Характер социального взаимодействия у нас веками отличался от западного. Только в ХХ в. по масштабам разрушительных последствий конфликтов Россия в десяток раз превосходит среднее западное государство. Наши конфликты – др. по сравнению с западными. Для их объяснения нужны отечественные, а не западные теории. Кроме того, отечественный опыт практического регулирования реальных конфликтов насчитывает почти два тысячелетия. Он гораздо богаче аналогичного опыта любой европейской страны. Американский опыт последних двухсот лет успешнее нашего, но в десятки раз беднее его. Поэтому только на основе отечественных исследований можно дать работающие рекомендации по регулированию российских социальных конфликтов. Главным источником отечественных теорий конфликтов является опыт развития и регулирования последних в процессе всей истории существования России. На практике же российские конфликтологи высшей квалификации используют лишь одну десятую часть того, что сделано их предшественниками в той науке, которую они представляют. За последние 7 лет опубликовано не менее 40 книг, посвященных проблемам конфликта и конфликтологии. В большинстве из них история конфликтологии отождествляется с историей западной конфликтологии. Лишь в единичных работах делается попытка коснуться отдельных аспектов истории отечественных исследований проблемы конфликтов. При этом работы западных ученых мало кто читал, поскольку у нас они мало издаются. К публикациям отечественных авторов уже сложилось традиционное для гуманитариев отношение как к второсортным по сравнению с западной наукой. Следовательно, состояние преемственности конфликтологических исследований в России пока неудовлетворительно. Это вызывает необходимость придания преемственности статуса самостоятельного принципа отечественной конфликтологии.