Анаэпифора
стилистическая фигура, представляющая собой объединение анафоры и эпифоры; заключается в повторении тождественных элементов в начале и конце нескольких параллельных отрезков речи при разной середине.
(cognitive model; kognitives Modell; modclc cognitif) - концепция «язык есть разновидность когнитивного процесса», в которой язык и его познание относятся к компетенции когнитивной науки и не является монополией лингвистики.
Сущность когнитивно-аффективной модели Уильямса
Когнитивно-аффективная модель Уильямса тесно связала...
аффективное и когнитивное развитие....
Как свидетельствовал сам автор модели, дети, которые достаточно уверены в своих силах, будут исключительно...
В связи с тем, что творческий процесс всегда включает эмоциональный компонент, данная модель помогает...
Данная модель состоит из трех разделов:
первый раздел включает несколько основных предметов изучения
Статья рассматривает когнитивную модель как основу для построения программы деятельности, отличие когнитивной модели от когнитивной структуры, особенности ее реализации.
Когнитивная модель обучения лексике в курсе РКИ
Лексика как подсистема языка наиболее открыта и динамична...
Определение 1
Когнитивная модель обучения лексике представляет собой подход в обучении, который базируется...
Формирование когнитивной модели слова включает несколько компонентов (стадий):
Актуализация имеющейся...
Методические аспекты реализации когнитивной модели обучения лексике
Для реализации структурированного...
Таким образом, когнитивная модель обучения лексике в рамках РКИ становится востребованным подходом к
Статья описывает когнитивные аспекты образовательных моделей. Описаны механизмы мышления. Описана когнитивная графика. Показано различие между образным и логическим мышлением и познанием. Показано, что большая часть свойств когнитивных моделей связана с восприятием их человеком. Показаны особенности виртуальных моделей, которые определяют их «комфортность» в сравнении с реальными моделями.
стилистическая фигура, представляющая собой объединение анафоры и эпифоры; заключается в повторении тождественных элементов в начале и конце нескольких параллельных отрезков речи при разной середине.
согласный звук, представляющий собой слитное сочетание смычного согласного со щелевым того же места образования.
понятие, используемое в лингвистике в широком и узком смыслах.